أنشطة نص الاستماع أنت أجمل - اللغة العربية تواصل1 - خامس ابتدائي

3 المَوْضُوعُ الأَوَّل أَشْكَالُهُمْ تُمَيِّزُهُمْ

نے أنْت أَجْمَلُ نَصُّ الاسْتِمَاع نَشَاط ١: (قَبْلَ الاسْتِمَاع) ارْسُمْ صُورَةٌ لِزَمِيلكَ الجَالِسِ بِجوَارِكَ، ثُمَّ شَارِكْهُ بِمَا رَسَمْتَ وَنَاقِشُ مَعَهُ كَيْفَ رَأَيْتَهُ: نَشَاط ٢: (في أَثْنَاءِ الاسْتِمَاع) ضَعْ عَلَامَةَ ( √ ) أو (X) أَمَامَ العِبَارَاتِ الآتية: ( أ ) تَتَعَدَّدُ صُوَرُ الإِنْسَانِ فِي عُيُونِ مَنْ حَوْلَهُ. (ب) رَفَضَ الوَالِدُ أَنْ يُحْضِرَ رَشَامًا فِي عِيدِ مِيلادِ ابْنَتِهِ. (جـ) تَحَمْسَتْ صَدِيقَاتُ «أماني» لِوَصْفِهَا للرِّسَامِ. (د) الصُّورَةُ الَّتِي رُسِمَتْ لِـ«أماني» مِنْ خِلَالِ وَصْفِ صَدِيقَاتِهَا كَانَتْ أَجْمَلَ. نَشَاط ٣ بَعْدَ الاسْتِمَاع) (أ) هَلِ اخْتَلَفَتْ نَظْرَةٌ صَدِيقَاتِ «أماني» لَهَا عَنْ نَظْرَتِهَا لِنَفْسِهَا؟ (ب) مَا الجَمَالُ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِكَ؟ (جـ) حَلْلِ القِصَّةَ بِذِكْرِ عَنَاصِرِهَا. الشخصيات الزَّمَانُ المَكَانُ المُشكلة الحل الأَهْدَافُ نشاط ا: يُميز الفكْرَةَ الرّئيسة للنص. - يُنشّط ذَاكِرَتَهُ المَعْرِفِيةَ المُسْبَقَة. نَشَاط ٢: يُحَدِّدُ المَغْرَى العَامُ للمَادَّةِ المَسْمُوعَةِ. نقاط ٣: يُعِيدُ صِيَاعَةَ المَادّةِ المَسْمُوعَةِ فَفَهِيًا مُلَخَّصًا المَعْلُومَاتِ وَالفِكَرَ الرئيسة. ( ( ) ( ) (

نَشَاط ٤ لاحظ وَاسْتَلْيج: يهنئه خطوه (أ) الحَرْفُ المُشْتَرَلُ بَيْنَ الكَلِمَاتِ الأَرْبَعَةِ السَّابِقَةِ هُوَ (ب) مَوْقِعُ الهَمْزَةِ فِي الكَلِمَاتِ السّابِقَةِ قِرَاءَةٌ سأل (جـ) كُتِبَتِ الهَمْزَةُ فِي الكَلِمَةِ الأُولَى عَلَى وَفِي الثَّالِثَةِ عَلَى . وَفِي الثَّانِيَةِ عَلَى. . وَفِي الرَّابِعَةِ عَلَى عِنْدَ كِتَابَةِ الهَمْزَةِ المُتَوَسْطَةِ تَنْظُرُ إِلَى حَرَكَتِهَا وَحَرَكَةِ الحَرْفِ الَّذِي يَسْبِقُهَا وَنَكْتُبُهَا عَلَى مَا يُنَاسِبُ أقْوَى الحَرَكَتَيْنِ، وَأَقْوَى الحَرَكَاتِ الكَسْرَةُ وَيُنَاسِبُهَا حَرْفُ الضّمِّةُ وَيُنَاسِبُهَا حَرْفُ. ( د) رَتَّبْ خُطُوَاتِ كِتَابَةِ الهَمْزَةِ المُتَوَسطَةِ. أَكْتُبُ الهَمْزَةٌ عَلَى الحَرْفِ المُنَاسِب. أَقَارِنُ بَيْنَ الحَرَكَيْنِ لأَحَدُدَ أَقْوَاهُمَا. أَحَدُدُ حَرَكَةَ الهَمْزَةِ. الفَتْحَةُ وَيُنَاسِبُهَا حَرْفٌ. ...... السكونُ وَهُوَ أَضْعَفُ الحَرَكَاتِ. أحَدُدُ حَرَكَةَ الحَرْفِ الَّذِي قَبْلَ الهَمْزَةِ. أَحَدُدُ الحَرْفَ الَّذِي يُنَاسِبُ أَقْوَى الحَرَكَتَيْنِ. الاسْتِنْتَاجُ : الكَسْرَةُ يُنَاسِبُهَا اليَاءُ وَالضَّمَّةُ يُنَاسِبُهَا الوَاوُ والفَتْحَةُ يُنَاسِبُهَا الأَلِفُ. نَشَاط ٥: اكْتُبْ أَحْرُفَ كُلُّ كَلِمَةٍ مُتْصِلَةٌ وَفْقَ مَا تَعَلَّمْتَ مِنْ قَوَاعِدَ إِمْلَائِيَّة: أَحْرُفُ الكَلِمَةِ مُنْفَصِلَةٌ جرِيدَة رؤوف مَ أَوَى قِرَاءَة نشاط : اكْتُبْ مَا يُمْلَى عَلَيْكَ: أَحْرُفُ الكَلِمَةِ مُتَّصِلَةٌ نَشَاط : الكُتُبِ العِبَارَةَ الآتِيَةَ بِخَطْ جَمِيلٍ: كُلَّمَا تَحَسَّنَ خُلُقُكِ زَادَ جَمَالُكِ. ي الأهْدَافُ تَقَاطَ : يَسْتَنْيجُ شُرُوطَ كِتَابَةِ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسُطَةِ عَلَى السِّطْرِ. نشاط ٥: يَكْتُبُ كَلِمَاتٍ تَحْتَوِي عَلَى هَمْزَةٍ مُتَوَسَّطَة كِتَابَةً صَحِيحَةٌ. نشاط ٦: يَسْتَخْدِمُ قَوَاعِدَ اللقَة فِي الكِتَابَة. نشاط : يَكْتُبُ بِخَطْ جَمِيلٍ مُحَاكِبًا نَمَطا. ΔΙ .