الرياضيات 1 الفصل الأول: القيمة المنزلية 1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي

الفصل الأول: القيمة المنزلية

التهيئة

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (1-3) القيمة المنزلية

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

اختبر نفسك

الفصل الثاني: الجمع

التهيئة

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (2-6) جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

الفصل الثالث: الطرح

التهيئة

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

أستكشف (3-4) طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

اختبر نفسك

كتاب النشاط

الفصل الأول: القيمة المنزلية

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

الفصل الثاني: الجمع

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

الفصل الثالث: الطرح

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

أحدد اسم منزلة الرقم الذي تحته خط

اكتب العدد 32165 بثلاث طرق

فكرة الدرس

طائر الخرشنة

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

أكتب طول قطر كوكب أورانوس بالصيغة التحليلية

أحدد أسم منزلة الرقم الذي تحتة خط ثم أكت قيمته المنزلية في كل مما يأتي

أكتب كلاً من العددين الآتيين بالصيغة القياسية

أكتب كلاً من الأعداد الآتية بالصيغتين التحليلية واللفظية

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

أكتب هذا العدد بالصيغتين القياسية والتحليلية

فهل هو على صواب؟اوضح اجابتي

أحدد أسم منزلة الرقم الذي تحتة خط ثم اكتب قيمتة المنزلية

أكتب كلاً من العددين الآتيين بالصيغة القياسية:

أكتب كلاً من الأعداد الآتية بالصيغتين التحليلية واللفظية

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

ما المناطق التي كمية محصولها لها منزلة عشرات الألوف

اكتب ثلاثه اعداد مختلفه بحيث تكون منزلة الألوف في كل منها الرقم 5

وضح الفرق بين الصيغتين القياسية والتحليلة للعدد

تبتعد مدينة تبوك عن مدينة الرياض مسافة ألف وأربع مئة وسبعة وأربعون كيلو مترا

بلغ عدد السياح في مدينة العلا55010 سائحن اكتب هذا العدد بالصيغة اللفظية

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

احدد النمط ثم اكتب العدد المناسب

وفر هشام 37 ريالا ودفع منها 19 ريالا ثمنا لعلبة أقلام وأخذ من أبيه 15 ريالا فكم ريالا لدى هشام الآن

احدد اسم منزلة الرقم الذي تحته خط

كيف يكتب العدد خمسة الآف وثلاث مئة وتسعة عشر

اكنب هذا العدد بالصيغة التحليليه وبالصيغة اللفظية

احدد اسم منزلة الرقم الذي تحته خط

اكتب كلا من الاعداد الاتية بالصيغة القياسية

اكتب كلا من الاعداد الاتية بالصيغة التحليلية

مالرقم الذي يقع في منزلة عشرات الآلوف في العدد 92108

اصف النمط الذي يمكن الحصول عليه من الأعداد الموضحة في الشكل أدناه ثم أكتب العدد التالي