الاتصال الأهداف الأنواع - المهارات الإدارية - ثالث ثانوي

رقمي رابط الدر الاتصال (الأهداف، الأنواع) www.ien.edu.sa 6-3 الفكرة المحورية التعرف على أهداف الاتصال، وأنواعه. المفاهيم الرئيسة أهداف الاتصال - أنواع الاتصال. الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. توضيح أهداف الاتصال. 2. المقارنة بين أنواع الاتصال. يسعى الاتصال الإداري إلى تبادل المعلومات التي تثير اهتمام المرسل والمستقبل في العملية الاتصالية، ويمكن لهذه المعلومات أن تتخذ شكل ،تعليمات أو أوامر ، أو تقارير، أو خطابات تتعلق جميعها بالأهداف، والسياسات العامة والتفصيلية في المنشأة. وفي هذا الموضوع سنتعرف على أهداف الاتصال وأنواعه. الهدف الأول أن يكون الطلبة قادرين على توضيح أهداف الاتصال. أهداف الاتصال: يمكن إيجاز أهداف الاتصال الإداري فيما يأتي: 1. تعريف المرؤوسين بالأهداف، والسياسات والبرامج والخطط العامة والتفصيلية التي وضعت لتحقيق أهداف وسياسات المنشأة. 2. شرح القواعد والإجراءات التنفيذية، وتفسيرها، وتوضيح أهميتها وارتباطها بالأهداف العامة للمنشأة؛ حتى يمكن إقناع المرؤوسين بهذه القواعد والإجراءات. 3 متابعة الإنجاز من خلال تقارير المعلومات الصاعدة من أسفل إلى أعلى التي توضح مستويات الإنجاز ومعدلاته، ومقارنتها بالمستويات والمعدلات المحددة، وبالخطط والبرامج العامة والتفصيلية، وبذلك يُقوم الإنجاز والأداء. 4. تبادل المعلومات بين وحدات المستوى التنظيمي الواحد الاتصال الأفقي) التي تسهم في تحقيق التكامل؛ لإنجاز الأعمال والتنسيق في الأداء الذي يؤدي إلى تحقيق الأهداف بالدقة والسرعة المطلوبتين. 5. استمالة الأفراد، وحثهم ، وإثارة دوافعهم للعمل والإنجاز؛ لأن نظام الاتصال يؤكد على ضرورة التفاعل بين الأفراد، وبذلك يُشعر الفرد بأهميته وسط المجموعة، حيث يكون مصدرًا للمعلومات ومتلقيًا لها؛ فيزداد لديه حب العمل والإقبال عليه بجد وإخلاص 6. تأكيد علاقات العمل بين الوحدات والأفراد في المستويات التنظيمية المختلفة التي تؤدي أيضًا- إلى تأكيد روح الفريق، وروح المجموعة في إنجاز الأعمال والانتماء للمنشأة. 125 وزارة التعليم tion 2024-1446

الحاجة إلى الإقناع بالآراء والأفكار. التحكم والسيطرة على الآخرين. اتخاذ القرارات الشخصية والحياتية التعبير عن مشاعر الفرد وعواطفه. تقوية الصلات والروابط الاجتماعية. توسيع دائرة التعارف بالآخرين. أولاً: الأهداف الشخصية أهداف الاتصال ثانياً: الأهداف الاجتماعية تحقيق التعارف المستمر مع المجتمع. النشاط التطبيقي ناقش مع زملائك أهم أهداف عملية الاتصال في: المدرسة. العمل. الهدف الثاني أن يكون الطلبة قادرين على المقارنة بين أنواع الاتصال. أنواع الاتصال: 126 التعرف على أداء الآخرين. 03 02 01 <<< اتصال تصاعدي، تنازلي، أفقي. اتصال مكتوب، شفهي. اتصال رسمي، غير رسمي. وزارة التعليم

.1. اتصال رسمي، وغير رسمي: الاتصال الرسمي الحاسب الآلي المكتب الفني المكتبة مدير المركز المستشارون الشؤون المالية العلاقات العامة هو الاتصال الذي يحدث بين المستويات المختلفة في المنظمة بالطرائق الرسمية المتفق عليها، مثل اجتماعات العمل في المؤسسات والشركات أو تداول التقارير حول المهام في العمل. الاتصال غير الرسمي هو الاتصال الذي يحدث بطريقة غير رسمية بين الموظفين من خلال العلاقات الشخصية بينهم؛ مثل التكريم السنوي للموظفين. 2. اتصال تصاعدي، وتنازلي، وأفقي الاتصال التصاعدي تدفق محتوى الاتصال من المرؤوس إلى الرئيس؛ مثل الاتصال من المعلم إلى المدير. الاتصال التنازلي: تدفق محتوى الاتصال من الرئيس إلى المرؤوسين؛ مثل الاتصال من المدير إلى المعلم. الاتصال الأفقي تدفق محتوى الاتصال من مستوى إلى مستوى مناظر له؛ مثل الاتصال بين محضر المختبر ورائد النشاط. 3. اتصال مكتوب، وشفهي الاتصال المكتوب تبادل الرسائل والآراء والمعلومات مكتوبة أو مطبوعة؛ مثل التقرير، والبريد الإلكتروني. P ← wertyuio asdfghjkl zxc V bnmx User Name 127 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الاتصال الشفهي: تبادل الأفكار والمعلومات بكلمات منطوقة؛ مثل: الاستفسار والمقابلة الشخصية. النشاط التطبيقي 128 اذكر مثالا على الاتصالات، ثم صنف المثال حسب كل نوع من أنواع الاتصالات: المثال نشاطات مقترحة رسمي، غير رسمي تصاعدي، تنازلي، أفقي مكتوب، شفهي من خلال زيارتك لمدير مدرستك، قدم عرضًا تقديميًا لأنواع الاتصال وطرائقها التي تجري ممارستها مع كل من: الأسرة. المجتمع. مكاتب التعليم. أخرى. وزارة التعليم

التقويم أجب عن الأسئلة الآتية: اذكر أهم أهداف الاتصال في الأعمال ؟ اذكر أنواع الاتصال حسب المستوى الإداري، موضحًا المقصود بكل نوع. حدد النوع المناسب لكل من الاتصالات الآتية: اتصال بواسطة قنوات الهيكل التنظيمي في المنشأة: - اتصال رسمي. اتصال غير رسمي. صدور تعميم لجميع العاملين في المنشأة: اتصال شفهي. اتصال مكتوب اتصال من مدير إدارة الإنتاج في المنشأة إلى رؤساء الأقسام في إدارته: D اتصال تنازلي. اتصال تصاعدي. 129 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446