استكشاف القسمة على كسر عشري - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي
الفصل الأول الجبر: الأنماط العددية والدوال
الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية
الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية
نشاط الفصل الأول : الجبر الأنماط العددية والدوال
نشاط الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية
نشاط الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية
معمل الرياضيات استكشاف - فكرةُ الدرس أستعملُ النماذج في قسمة كسر عشري على كسر عشري آخر. القسمة على كسر عشري النموذج الآتي يوضّح عملية القسمة: ١٨ : ٦ إذا قسَّمنَا ۱۸ علی ۱ مجموعات بالتساوي، فإنَّ كل مجموعة ستحوي ٣ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa قسمة الكسور العشرية تشبه عملية قسمة الأعدادِ الكلية تماما. فَفِي النشاط الآتي يكون ۱٫۸ هوَ المقسوم، و ٠,٦ هو المقسوم عليه. , نشاط استعمل النماذج لإيجاد ناتج : ١,٨ : ٠٦ خذ وحدةً كاملةً و أجزاءٍ من عشرة لتمثيل ١٫٨ استبدل النموذج سو (۱۰ × ۱۰). الذي يمثل وحدةً كاملةً. بعشرة أجزاء من عشرة، فيصبح لديك ١٨ جزءا من عشرة. وزّع الأجزاء منْ عشرة إلى مجموعاتٍ من ستة أعشار لتوضيح القسمة على ٠,٦ مجموعات , سيكون لدينا في العددِ ۱٫۸ ثلاث مجموعات، في كل منها ٦ أجزاء من عشرة؛ إذن ١,٨ : ٠,٦ = 3 و استكشاف ۳-۹ : القسمة على كسر عشري ١٢٥ليم Ministry of Education 2024-1446

كما يمكنك استعمال نماذج مشابهة عند القسمة على أجزاء المئة. نشاط استعمل النماذج لإيجاد ناتج : ☐ ☐ OOOO> OOOO مثل ۰٫۲ ٤:٠ , ۲ استبدل كل جزء من عشرة بعشرة أجزاء من مئةٍ OOOO OOOO OOOO ٤ { وزّع أجزاء المئة مجموعاتٍ، في كلّ منها ٤ أجزاء من مئة لتوضيح القسمة على ٠,٠٤ ه مجموعات فيكون في العدد ٠٢ خَمس مجموعات، كلُّ منها يحتوي على أربعة أجزاء من مئةٍ، , إذن ٠٢ : ٠,٠٤ = ٥ , تحقق من فهمِكَ : استعمل النماذج لإيجادِ ناتج القسمة في كلٌّ ممَّا يَأْتِي: أ) ٢,٤ : ٠,٦ ب) ٠٤:١,٢ د ۰,۹ : ۹:۰ , و { ÷ , هـ) هـ) : , و *,7 1, A (→ ÷ , حلل النتائج T سو فسر لماذا يجب استبدال النماذج التي تمثل المقسوم إلى أجزاء تعبر عن أصغرِ منزلة عشرية في المقسوم عليه. فسر لماذا يكون الناتج في ٠,٠٤:٠٢ عددًا كليًّا، وماذا يمثل ناتج القسمة؟ ۲۰؟ ما العدد المجهولُ الَّذِي يمثلُ المقسوم عليه في الجملة: ۰٫۸ : I = ٢٠ فسر ذلك. ད , • حْمنُ : هل ناتج ۱٫۲ : ٠,۰۳ أصغر من ١.٢؟ أَمْ يساويه؟ أم أكبرُ مِنْهُ؟ , وضّح إجابتكَ. ١٢٦ الفصلُ :٣: العمليات على الكسور العشرية 16/04/2022 12:58 AM وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 p125-132.indd 126














