لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 2
الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي
الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-1 القاسم المشترك الأكبر
استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية
4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)
4-5 المضاعف المشترك الأصغر
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
التهيئة
استكشاف 5-1 النظام المتري
5-1 الطول في النظام المتري
5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري
5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)
5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري
الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
التهيئة
استكشاف 1-6 تقريب الكسور
6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية
6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)
6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها
استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة
6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها
6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور
استكشاف 7-6 ضرب الكسور
6-7 ضرب الكسور
6-8 ضرب الأعداد الكسرية
استكشاف 9-6 قسمة الكسور
6-9 قسمة الكسور
6-10 قسمة الأعداد الكسرية
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-1 القاسم المشترك الأكبر
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية
4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)
4-5 المضاعف المشترك الأصغر
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
نشاط الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
5-1 الطول في النظام المتري
5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري
5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)
5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري
نشاط الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية
6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)
6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها
6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها
6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور
6-7 ضرب الكسور
6-8 ضرب الأعداد الكسرية
6-9 قسمة الكسور
6-10 قسمة الأعداد الكسرية
الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-1 القاسم المشترك الأكبر
استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية
4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)
4-5 المضاعف المشترك الأصغر
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
التهيئة
استكشاف 5-1 النظام المتري
5-1 الطول في النظام المتري
5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري
5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)
5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري
الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
التهيئة
استكشاف 1-6 تقريب الكسور
6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية
6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)
6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها
استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة
6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها
6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور
استكشاف 7-6 ضرب الكسور
6-7 ضرب الكسور
6-8 ضرب الأعداد الكسرية
استكشاف 9-6 قسمة الكسور
6-9 قسمة الكسور
6-10 قسمة الأعداد الكسرية
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
4-1 القاسم المشترك الأكبر
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية
4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية
4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)
4-5 المضاعف المشترك الأصغر
4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية
4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية
نشاط الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
5-1 الطول في النظام المتري
5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري
5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)
5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري
نشاط الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية
6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)
6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها
6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها
6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور
6-7 ضرب الكسور
6-8 ضرب الأعداد الكسرية
6-9 قسمة الكسور
6-10 قسمة الأعداد الكسرية
استعمل نموذجا لتبين ايهما اكبر 1/2 أم 3/7
مقارنة كسرين
مقارنة الكسور والأعداد الكسرية
فكرة درس مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها
الخطو1 بما أن المضاعف المشترك الأصغر للمقامين 2،4 هو 4 فإن المقام المشترك الأصغر للكسرين هو4
ترتيب الكسور
قارن بين كل من الكسرين فيما يأتي
رتب الكسور والأعداد الكسرية الآتية تصاعديا
مقارنة الأعداد الكسرية
فأي هذه المحيطات يغطي أصغر جزء من الأرض؟
قارن بين كل من الكسرين
رتب الكسور والأعداد الكسرية تصاعدياً
ما الفاكهة التي اختارها أكثر عدد من الأشخاص؟
فأي قائمة مما يأتي تبين هذه المسافات مرتبة تصاعديا؟
كتابة كسور مكافئة
قارن بين كل من الكسرين فيما يأتي
أيهما أقصر 5/8 المتر أم 3/4 المتر
رتب الكسور والأعداد الكسرية الآتية تصاعدياً
أي هذه الألواح أطول؟
أي هذه الأعداد هو الأكبر؟
قارن بين كل من الكسرين فيما يأتي مستعملاً
رتب مساحات هذه الصحاري تصاعدياً
أي هذه المسافات هي الأقرب إلى 2 كلم
اكتب ثلاثة كسور مقاماتها مختلفة
رتب الكسور
رتب الكسور
كيف تقارن بين الكسرين دون استعمال المقام المشترك الأصغر
أي مما يأتي صحيح بالنسبة للكسر
اكتب كسرا يمثل مقارنة عدد الأوراق التي مع طلال بمجموع عدد الأوراق التي معهم جميعا
اكتب كل كسر عشري مما يأتي بالصيغة القياسية سبعة من عشرة
أي نشاط هو الأكثر استعمالا؟
أي قياس مما يأتي هو الأصغر ولكنه أكبر
اكتب العدد الكسري في صورة كسر غير فعلي
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة