الأنماط العددية والدوال - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي

الفصل D الجبر: الأنماط العددية والدوالُ الفكرة العامة أكتب عبارات ومعادلات رياضية. أستعمل المتغيرات لتمثيل الأعداد. المفردات: الأس ص (۲۲) سو المتغير ص و (۳۳) قيمة عبارة ص (۳۳) الدالة ص (۳۸) الربط بالحياة : مدرجاتٌ : تَتَّسعُ مُدرَّجاتُ استاد الملك فهد الدولي بالرياض لـ ۷۰۰۰۰ متفرج تقريبًا. ويمكن استعمال المعادلة: س + ٣٥٣٥٨ - ٧٠٠٠٠ لإيجاد قيمة س التي تُمثل عدد المقاعد الخالية = في إحدى المباريات. المطويات مُنَظَّمُ أَفكار الجبرُ (الأنماط العددية والدوال) : اعمل هذهِ المَطويَّة لتُساعدك على تنظيم ملاحظاتِكَ. ابدأ بخَمْس أوراق A4 كما يأتي: ضع الأوراق الخمس بعضها فوق بعض، وو بحيثُ تَبعُدُ حافةُ كلِّ ورقةٍ عن حافة الأُخرى مسافة ٢ سم تقريبًا. م ألصق الأوراق وثبِّتْها . لف الأوراق بحيثُ يَكونُ لحوافها الظاهرة العرضُ نفْسُهُ. اكتب عنوان الفصل في الصفحة الأُولَى، وأرقام الدروس وعناوينها في الصفحات التالية، وخصص الصفحة الأخيرة للملاحظات العامة. الجبر: الأنماط العددية والدوال ١-١ الخطوات الأربع لحل المسألة | ١-٢ العوامل الأولية ١-٣ القوى والأسس ١-٤ ترتيب العمليات ١-٥ الجبر: المتغيرات والعبارات ١-٦ الجبر: الدوال ١-٧ خطة حل المسألة ١-٨ الجبر: المعادلات ملاحظات عامة 15/04/2022 9:30 PM الفصل ۱: الجبر: الأنماط العددية والدوال وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 p10-11.indd 10

التهيئةُ رابط الدرس الرق www.ien.edu.sa أجب عن الاختبار الآتي: اختبار سريع أوجد ناتج الجمْع : (مهارة سابقة ) ۱۲۹ + ۸۳ ۱ ۸۸ + ۷۹ ٤ ٣ ٦٧ + ٤٢ 77+17 ٦ ۹۷ + ۷۸ أوجد ناتج الطرح (مهارة سابقة ) — ۲۷ - ۷۵ чл ・ 10. ٢٣٥ - ١٢٦ ۱۲ ٤٣ - ٧ 34 - ۱۲۸ ۹ ١٠٢ - ٧٦ (۱۱ ٣ كتب اشترى سلطانُ ثلاثة كتب ثمنها ۸۹ ريالًا. إذا كان ثمن أحد الكتب ٢٤ ريالا، وثمن كتاب آخر ٣١ ريالًا، فما ثمن الكتاب الثالث؟ أوجد ناتج الضرب : (مهارة سابقة) انظر إلى «المراجعة السريعة قبل بدء الإجابة عن الاختبار. مراجعة سريعة مثال 1: أوجد ناتج ٣٥٩ + ٨٨ رتب أرقام العددين بعضها فوق بعض بحسب المنازل. ۱۱ ٣٥٩ ۸۸ + ٤٤٧ اجمع الآحاد ، وضَع ٧ في منزلة الآحادِ، وَا فوق منزلةِ العشرات. ثمَّ اجمع العشرات. وضع ٤ في منزلة العشرات، و١ فوق منزلة المئاتِ، ثمَّ اجمع المئات. مثال : أوجد ناتج ٨٥٣ - ٧٩ رتب أرقام العددين بعضها فوق بعض بحسب المنازل. ۷۹ ٧٧٤ بما أنَّ ٩ أكبر من ، فأعد تجميع عشرةٍ مِنْ مَنزلةٍ العشرات، ليصبح العدد ٣ بعد إضافة العشرة إليه ١٣ ، ويُصبح العدد ٥ في منزلة العشرات ٤ ، ثمَّ اطرحُ كَرّر إعادة التجميع بينَ مَنزلتَي العشرات والمئات، لتصبح منزلة العشرات ١٤ ، والعدد ٨ في منزلة المئاتِ يُصبح ، ثمَّ اطرح. 10 مثال 3 : أوجد ناتج ١٥ × ٢٣ ١٤ ۱۲ × ۲۵ ۱ ١٦ ٤٢ ١٥ 17×0. ١٨ ١٥ ۳۰ × ۱۸ ١٥ ۲۳ X ٢٧١٧ ٣٤ ٤٥ ١٩ ٢٢٤٧ ۳۰۰ + ٣٤٥ أوجد ناتج القسمة: (مهارة سابقة) اضرب ١٥ × 3 = ٤٥ اضرب ۱۵ × ۲۰ = ۳۰۰ اجمع ٤٥ + ٣٠٠ = ٣٤٥ مثال ٤ : أوجد ناتج : ٣١٨ : ٦ ۵۳ ۳۱۸ ٨٤ - ٦ ۹ : ۷۲۲ ١٤٦ - ٢ ۲۳ ١٢٦ : ٣ ۲۲ ۰۱۸ ٢٥ ٥٠٤ : ٨ ٤ : ۲۰۸ ۲ ۱۸ اقسم بالترتيب من اليسار إلى اليمين بما أنَّ ۱۸ – ۱۸ = ٠، فإِنَّهُ لا يوجد باقٍ. الفصل ۱: التهيئةة التعليم Ministry of Education 2024-1446