Λ ۱۸ ۱۸ 6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها 7-2 قارن بين كل كسرين مما يأتي مستعملا (> ، < ، =): ۱۳ ۱۱ ٦ ١٨ ۱۵ ۱۸ ۱۸ V رتب الكسور أو الأعداد الكسرية الآتية تصاعديا: ،، ٤ ° ۱۰ ۱۳ 6 6 ۱۲ يريد عامر عمل قفص من قطع خشبية أطوالها: ٢٥٣سم ، ٢ ٢٥ سم ، ٣ ٢٥ سم ، فما طول أطول قطعة منها؟ ۱۲۰ قراءة: تقرأُ ميسون في كتاب مدة لا ساعة في يوم الإثنين، ولا ساعة في يوم الثلاثاء، و - ساعة في يوم الأربعاء، في أي يوم كانت مدة القراءة أقرب إلى ساعة واحدة؟ اشرخ تبريرك. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الفصل ٤ الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

قارن بين كل كسرين مما يأتي مستعملا (>،<،=)

رتب الكسور أو الأعداد الكسرية الآتية تصاعديا

فما طول أطول قطعة منها

في أي يوم كانت مدة القراءة أقرب إلى ساعة واحدة

مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي

الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة

التهيئة

استكشاف 5-1 النظام المتري

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية

التهيئة

استكشاف 1-6 تقريب الكسور

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

استكشاف 7-6 ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

استكشاف 9-6 قسمة الكسور

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

نشاط الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

نشاط الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة

التهيئة

استكشاف 5-1 النظام المتري

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية

التهيئة