الرياضيات 1 الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية 3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

جمع الكسور العشرية وطرحها - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي

الفصل الأول الجبر: الأنماط العددية والدوال

التهيئة الجبر: الأنماط العددية والدوال

1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة

1-2 العوامل الأولية

1-3 القوى والأسس

1-4 ترتيب العمليات

1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات

1-6 الجبر: الدوال

1-7 خطة حل المسألة أحل المسائل باستعمال خطة التخمين والتحقق

1-8 الجبر: المعادلات

الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية

التهيئة الإحصاء والتمثيلات البيانية

2-1 خطة حل المسألة أحل المسائل باستعمال خطة إنشاء جدول

2-2 التمثيل بالأعمدة وبالخطوط

2-2 توسع التمثيل بالأعمدة وبالخطوط

2-3 التمثيل بالنقاط

2-4 المتوسط الحسابي

2-5 الوسيط والمنوال والمدى

الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية

التهيئة العمليات على الكسور العشرية

3-1 تمثيل الكسور العشرية

3-2 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

3-3 تقريب الكسور العشرية

3-4 تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها

استكشاف 5-3 جمع الكسور العشرية وطرحها باستعمال النماذج

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

استكشاف 6-3 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

استكشاف 7-3 ضرب الكسور العشرية

3-7 ضرب الكسور العشرية

3-8 قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية

استكشاف 9-3 القسمة على كسر عشري

3-9 القسمة على كسر عشري

3-10 خطة حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

كتاب النشاط

نشاط الفصل الأول : الجبر الأنماط العددية والدوال

1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة

1-2 العوامل الأولية

1-3 القوى والأسس

1-4 ترتيب العمليات

1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات

1-6 الجبر: الدوال

1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

1-8 الجبر: المعادلات

نشاط الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية

2-1 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

2-2 التمثيل بالأعمدة وبالخطوط

2-3 التمثيل بالنقاط

2-4 المتوسط الحسابي

2-5 الوسيط والمنوال والمدى

نشاط الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية

3-1 تمثيل الكسور العشرية

3-2 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

3-3 تقريب الكسور العشرية

3-4 تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

3-7 ضرب الكسور العشرية

3-8 قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية

3-9 القسمة على كسر عشري

3-10 خطة حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

قدر مجموع عدد سكان الدولتين الأكثر سكاناً

شرح قدر مجموع عدد سكان الدولتين الأكثر سكاناً

حل قدر مجموع عدد سكان الدولتين الأكثر سكاناً

أوجد ناتج جمع 23,1 و 5,8

شرح أوجد ناتج جمع 23,1 و 5,8

أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي 54,7+21,4

شرح أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي 54,7+21,4

حل أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي 54,7+21,4

فكرة الدرس

أوجد ناتج 5,774-2,371

شرح أوجد ناتج 5,774-2,371

جمع الكسور العشرية وطرحها

شرح جمع الكسور العشرية وطرحها

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

أوجد ناتج طرح : 6 - 78 ، 4

شرح أوجد ناتج طرح : 6 - 78 ، 4

بكم يزيد متوسط طول عظم الفخذ على متوسط طول العظم الداخلي للساق؟

شرح بكم يزيد متوسط طول عظم الفخذ على متوسط طول العظم الداخلي للساق؟

أوجد ناتج الطرح 2-1,78

شرح أوجد ناتج الطرح 2-1,78

حل أوجد ناتج الطرح 2-1,78

تتطلب دراسة الظواهر الحيوية جمع بيانات حولها

ما الفرق بين زمني المتسابقين الأول والثالث؟

شرح ما الفرق بين زمني المتسابقين الأول والثالث؟

حل ما الفرق بين زمني المتسابقين الأول والثالث؟

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

إيجاد قيمة عبارة

شرح إيجاد قيمة عبارة

أوجد ناتج الجمع 5,5+3,2

شرح أوجد ناتج الجمع 5,5+3,2

حل أوجد ناتج الجمع 5,5+3,2

أوجد ناتج الطرح 9,76-2,35

شرح أوجد ناتج الطرح 9,76-2,35

حل أوجد ناتج الطرح 9,76-2,35

استعمل الجدول المجاور لإيجاد مقدار الزيادة في كتلة خالد على كتلة محمد

شرح استعمل الجدول المجاور لإيجاد مقدار الزيادة في كتلة خالد على كتلة محمد

حل استعمل الجدول المجاور لإيجاد مقدار الزيادة في كتلة خالد على كتلة محمد

بيعت 6,6 آلاف نسخة من إحدى المجلات الثقافية و4,1 آلاف نسخة من إحدى المجلات الاقتصادية ما الفرق بين مبيعات هاتين المجلتين؟

شرح بيعت 6,6 آلاف نسخة من إحدى المجلات الثقافية و4,1 آلاف نسخة من إحدى المجلات الاقتصادية ما الفرق بين مبيعات هاتين المجلتين؟

حل بيعت 6,6 آلاف نسخة من إحدى المجلات الثقافية و4,1 آلاف نسخة من إحدى المجلات الاقتصادية ما الفرق بين مبيعات هاتين المجلتين؟

إذا كانت س = 8 ، ت = 25 ، 4 فأوجد قيمة س - ت

شرح إذا كانت س = 8 ، ت = 25 ، 4 فأوجد قيمة س - ت

حل إذا كانت س = 8 ، ت = 25 ، 4 فأوجد قيمة س - ت

إذا كانت أ = 56 ، 2 ، ب = 96 ، 28 ، فأوجد قيمة كل من العبارات الآتية

شرح إذا كانت أ = 56 ، 2 ، ب = 96 ، 28 ، فأوجد قيمة كل من العبارات الآتية

حل إذا كانت أ = 56 ، 2 ، ب = 96 ، 28 ، فأوجد قيمة كل من العبارات الآتية

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

أوجد ناتج الجمع في كل مما يأتي 7,2+9,5

شرح أوجد ناتج الجمع في كل مما يأتي 7,2+9,5

حل أوجد ناتج الجمع في كل مما يأتي 7,2+9,5

أوجد ناتج الطرح في كل مما يأتي 5,6-3,5

شرح أوجد ناتج الطرح في كل مما يأتي 5,6-3,5

حل أوجد ناتج الطرح في كل مما يأتي 5,6-3,5

الجدول المجاور يبين نتائج الفائزين في أحد سباقات الخيل للمسافات القصيرة فما الفرق بين زمني امتسابقين الأول والثاني؟

شرح الجدول المجاور يبين نتائج الفائزين في أحد سباقات الخيل للمسافات القصيرة فما الفرق بين زمني امتسابقين الأول والثاني؟

حل الجدول المجاور يبين نتائج الفائزين في أحد سباقات الخيل للمسافات القصيرة فما الفرق بين زمني امتسابقين الأول والثاني؟

اشترى علي أقلاما بمبلغ 10,5 ريالات فما المبلغ الذي سيعيده إليه البائع؟

حل اشترى علي أقلاما بمبلغ 10,5 ريالات فما المبلغ الذي سيعيده إليه البائع؟

إذا كانت أ = 9 ، 128 ، ب = 035 ، 22 فأوجد قيمة كل من العبارات الآتية

شرح إذا كانت أ = 9 ، 128 ، ب = 035 ، 22 فأوجد قيمة كل من العبارات الآتية

حل إذا كانت أ = 9 ، 128 ، ب = 035 ، 22 فأوجد قيمة كل من العبارات الآتية

استعمل ترتيب العمليات لإيجاد قيمة كل مما يأتي 2×6+0,073

شرح استعمل ترتيب العمليات لإيجاد قيمة كل مما يأتي 2×6+0,073

حل استعمل ترتيب العمليات لإيجاد قيمة كل مما يأتي 2×6+0,073

إذا كان عدد سكان العالم 6,3 مليارات نسمة عام 1433 هـ فكم سيصبح عدد سكان العالم في ذاك العام؟

شرح إذا كان عدد سكان العالم 6,3 مليارات نسمة عام 1433 هـ فكم سيصبح عدد سكان العالم في ذاك العام؟

حل إذا كان عدد سكان العالم 6,3 مليارات نسمة عام 1433 هـ فكم سيصبح عدد سكان العالم في ذاك العام؟

استعمل كل رقم من الأرقام 1 - 8 مرة واحدة لكتابة كسرين عشريين ، كل منهما أصغر من واحد ومجموعهما أكبر ما يمكن

شرح استعمل كل رقم من الأرقام 1 - 8 مرة واحدة لكتابة كسرين عشريين ، كل منهما أصغر من واحد ومجموعهما أكبر ما يمكن

حل استعمل كل رقم من الأرقام 1 - 8 مرة واحدة لكتابة كسرين عشريين ، كل منهما أصغر من واحد ومجموعهما أكبر ما يمكن

اكتب مثالاً مضاداً للعبارة الآتية إذا كان الر قم الأخير لكسرين عشريين يقع في منزلة الأجزاء من مئة وليس صفرا فإن الرقم الأخير في مجموعهما هو في منزلة الأجزاء من مئة أيضا وليس صفرا

حل اكتب مثالاً مضاداً للعبارة الآتية إذا كان الر قم الأخير لكسرين عشريين يقع في منزلة الأجزاء من مئة وليس صفرا فإن الرقم الأخير في مجموعهما هو في منزلة الأجزاء من مئة أيضا وليس صفرا

كيف يمكنك إيجاد الفرق بين العددين 3 ، 89 ، 2؟

حل كيف يمكنك إيجاد الفرق بين العددين 3 ، 89 ، 2؟

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

يريد ناصر عمل مستطيل طوله 3,75 سم وعرضة 3,25 سم من شريط فكيف يحسب عدد السنتمترات المطلوبة من الشريط لعمل المستطيل؟

حل يريد ناصر عمل مستطيل طوله 3,75 سم وعرضة 3,25 سم من شريط فكيف يحسب عدد السنتمترات المطلوبة من الشريط لعمل المستطيل؟

قدر ناتج كل مما يأتي مستعملا التقريب 4,231+3,98

حل قدر ناتج كل مما يأتي مستعملا التقريب 4,231+3,98

قدم مركز لياقة عرضا خاصا مقابل ١٦٨ ريالا اشتراكا شهريا فما المبلغ الذي يدفعه سعد إذا دفع اشتراك ٣ شهور؟

حل قدم مركز لياقة عرضا خاصا مقابل ١٦٨ ريالا اشتراكا شهريا فما المبلغ الذي يدفعه سعد إذا دفع اشتراك ٣ شهور؟

كم تزيد سعة المادة المخزنة على القرص الأول على سعة المادة المخزنة على القرص الثالث؟

حل كم تزيد سعة المادة المخزنة على القرص الأول على سعة المادة المخزنة على القرص الثالث؟

قرب العدد 165 ، 28 إلى أقرب جزء من عشرة

حل قرب العدد 165 ، 28 إلى أقرب جزء من عشرة

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

اكتب كل كسر عشري فيما يأتي بالصيغة اللفظية 0,6

شرح اكتب كل كسر عشري فيما يأتي بالصيغة اللفظية 0,6

حل اكتب كل كسر عشري فيما يأتي بالصيغة اللفظية 0,6

اكتب كل كسر عشري فيما يأتي بالصيغتين القياسية والتحليلية أربعة عش في المئة

شرح اكتب كل كسر عشري فيما يأتي بالصيغتين القياسية والتحليلية أربعة عش في المئة

حل اكتب كل كسر عشري فيما يأتي بالصيغتين القياسية والتحليلية أربعة عش في المئة

اكتب هذا العدد بطريقتين مختلفتين أخريين

شرح اكتب هذا العدد بطريقتين مختلفتين أخريين

حل اكتب هذا العدد بطريقتين مختلفتين أخريين

قارن بين كسرين عشريين مستعملا (< ، > ، =)

شرح قارن بين كسرين عشريين مستعملا (< ، > ، =)

حل قارن بين كسرين عشريين مستعملا (< ، > ، =)

الجدول أدناه يبين كتلة حبتين من التفاح والبرتقال أي منهما كتلتها أقل؟

شرح الجدول أدناه يبين كتلة حبتين من التفاح والبرتقال أي منهما كتلتها أقل؟

حل الجدول أدناه يبين كتلة حبتين من التفاح والبرتقال أي منهما كتلتها أقل؟

رتب من الأصغر إلى الأكبر 0,101، 0,0101، 0,011، 1,00002

شرح رتب من الأصغر إلى الأكبر 0,101، 0,0101، 0,011، 1,00002

حل رتب من الأصغر إلى الأكبر 0,101، 0,0101، 0,011، 1,00002

قرب كلاً مما يأتي إلى المنزلة المشار إليها ٨,٢٣٦ إلى أقرب جزء من عشرة

شرح قرب كلاً مما يأتي إلى المنزلة المشار إليها ٨,٢٣٦ إلى أقرب جزء من عشرة

حل قرب كلاً مما يأتي إلى المنزلة المشار إليها ٨,٢٣٦ إلى أقرب جزء من عشرة

قدر ناتج كل مما يأتي مستعملا التقريب 18,89-4,42

شرح قدر ناتج كل مما يأتي مستعملا التقريب 18,89-4,42

حل قدر ناتج كل مما يأتي مستعملا التقريب 18,89-4,42

ما أقرب تقدير لمجموع كتل هذه الطرود الأربعة؟

شرح ما أقرب تقدير لمجموع كتل هذه الطرود الأربعة؟

حل ما أقرب تقدير لمجموع كتل هذه الطرود الأربعة؟

أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي 67,13+31,7

شرح أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي 67,13+31,7

حل أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي 67,13+31,7

لدى مها قرص مدمج سعته 5,65 جيجابايت وتريد تخزين مادة تعليمية عليه حجمها ١,٧٥ جيجابايت فما السعة التخزينية التي ستتبقى في القرص المدمج بعد تخزين المادة التعليمية عليه؟

شرح لدى مها قرص مدمج سعته 5,65 جيجابايت وتريد تخزين مادة تعليمية عليه حجمها ١,٧٥ جيجابايت فما السعة التخزينية التي ستتبقى في القرص المدمج بعد تخزين المادة التعليمية عليه؟

حل لدى مها قرص مدمج سعته 5,65 جيجابايت وتريد تخزين مادة تعليمية عليه حجمها ١,٧٥ جيجابايت فما السعة التخزينية التي ستتبقى في القرص المدمج بعد تخزين المادة التعليمية عليه؟

التعليقات

شادو اسبرنق ترٓابْⁿⁿⁿⁿⁿ

منذ شهر

٠٩٨٧٦٥٤٣نءمءحءكظؤزحؤظؤحؤمجءميخسحهثحصصحصخصهتؤحظءزوؤدوردو رجميخييخينين ؤخءتيهينيخحيجيحثهيههههه هههههءخنءنءنؤوخؤزؤخءنيحظؤظمؤخؤخؤنؤحزؤحؤمؤمؤممؤم😃😘😊😘😇😘🥰😅😋😘😉😉😝🍈🥒🍒🫒🍈🥒🍈🍒🫒🍒🫑🍓🍇🥒🍈🍇🍇🫒💌🖤😶‍🌫️☠️☠️🖤☠️🖤🖤😝😝🛄🏧🚮⛔️🚫⛔️🚭🚰🛅🚳🛅↗️📵↗️🚩🇦🇷🇦🇱🏴🏴‍☠️🏴‍☠️🏴‍☠️🏴‍☠️🏴‍☠️🏴‍☠️🏴‍☠️🏁🇦🇬🇦🇷🇦🇬🇧🇻🇨🇩🇧🇻🇧🇼🇨🇨🇧🇼🇨🇨🇧🇮🇨🇨🇩🇿🇪🇭🇩🇿🇪🇦🇪🇭🇪🇦🇪🇷🇪🇦🇨🇽🇪🇷🇨🇼🇩🇯🇨🇼🇪🇨🇩🇬🇩🇬🇮🇱🇮🇱🇮🇱ورق حمامممممممم🎎🎏🎁🎏🎆🎊📖📸🕯📹💽📹🎞🖲🎞🖲🖲🖲💵📤📩📥🏅🥇🎐🥇🎏

0

2

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق