لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية تواصل1
الموضوع الثاني: لغاتهم تميزهم
شعر (لغة الأجداد)
شعر لغة الأجداد - اللغة العربية تواصل1 - خامس ابتدائي
المحور الأول: أكتشف ذاتي
تقييم تشخيصي
الموضوع الأول: عرفت قدري
أنشطة نص الاستماع (أنا أستطيع)
قصة (اكتشف مهاراتك)
نص معلوماتي (الاختلاف والتميز)
تحليل السيرة الذاتية
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: تساءلت وبادرت
أنشطة نص الاستماع (لماذا؟)
شعر (رسالة المعلم)
نص معلوماتي (الأهم فالمهم)
كتابة استقصاء
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: خططت وثابرت
قصة (سأحاول من جديد)
قصة (السمكات الثلاث)
كتابة قصة قصيرة
لاحظ وتعلم
المشروع الأول (حملة توعية لترشيد استهلاك الطاقة)
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الموضوع الأول: أشكالهم تميزهم
أنشطة نص الاستماع (أنت أجمل)
قصة (الأرانب وملك الفيلة)
نص معلوماتي (الجمال الحقيقي)
كتابة وصف
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: لغاتهم تميزهم
أنشطة نص الاستماع (صداقة لا قيود)
شعر (لغة الأجداد)
نص معلوماتي (مميزون باختلاف)
كتابة مناقشة فكرة
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: عاداتهم تميزهم
قصة (شتاء دافئ وجميل)
نص معلوماتي (طعامهم يميزهم)
كتابة مقالة رأي
لاحظ وتعلم
المشروع الثاني (النيل في حياة المصريين)
المحور الأول: أكتشف ذاتي
تقييم تشخيصي
الموضوع الأول: عرفت قدري
أنشطة نص الاستماع (أنا أستطيع)
قصة (اكتشف مهاراتك)
نص معلوماتي (الاختلاف والتميز)
تحليل السيرة الذاتية
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: تساءلت وبادرت
أنشطة نص الاستماع (لماذا؟)
شعر (رسالة المعلم)
نص معلوماتي (الأهم فالمهم)
كتابة استقصاء
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: خططت وثابرت
قصة (سأحاول من جديد)
قصة (السمكات الثلاث)
كتابة قصة قصيرة
لاحظ وتعلم
المشروع الأول (حملة توعية لترشيد استهلاك الطاقة)
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الموضوع الأول: أشكالهم تميزهم
أنشطة نص الاستماع (أنت أجمل)
قصة (الأرانب وملك الفيلة)
نص معلوماتي (الجمال الحقيقي)
كتابة وصف
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: لغاتهم تميزهم
أنشطة نص الاستماع (صداقة لا قيود)
شعر (لغة الأجداد)
نص معلوماتي (مميزون باختلاف)
كتابة مناقشة فكرة
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: عاداتهم تميزهم
قصة (شتاء دافئ وجميل)
نص معلوماتي (طعامهم يميزهم)
كتابة مقالة رأي
لاحظ وتعلم
المشروع الثاني (النيل في حياة المصريين)
اكتب اسم دولة لغتها الأم هي اللغة العربية وارسم ما يميزها
ضع مكان الكلمات الملونة كلمات مما بين القوسين ثم تأكد من المعجم تفانوا
صل الكلمة بمعناها الذي يدل عليها فاه القاضي بالحق
الأهداف يلخص الفكر الرئيسة للنص
حليم دموس
لغة الأجداد
ضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية يحب العرب لغتهم لأنها لغة الأجداد
اختر الإجابة الصحيحية واكتبها في الفراغ المناسب حمايتها وصونها
صل بين التعبير والمعنى والمقصود نزلت في كل نفس
قارن بين النصين الآتيين من حيثك أيهما جذب انتباهك
حان الآن وقت القراءة الجهرية لغة الأجداد
الأهداف يستنتج الغرض الأساسي للنص
اقرأ ثم أجيب يتحدث الحاضرون لغات مختلفة
تعريف جمع المذكر السالم
ضع خطا تحت جمع المذكر السالم ثم اختر الموقع الصحيح مما بين القوسين كرم المعلم الفائقين
عبر عن الصورة بجملة تشتمل على جمع مذكر سالم مراعيا الموقع والعلامة
الأهداف يتعرف جمع المذكر السالم وعلامة رفعه ونصبه
الأهداف يحدد موقع الجمع وعلامته
اختر الإجابة الصحيحة الجملة التي تشمل على جمع مذكر سالم مرفع
املا الجدول التالي مستعينا بالكلمات الآتية جمع مذكر سالم به علامة رفع
ضع خطا تحت جمع المذكر السالم واذكر موقعه وعلامته هزم جيشنا المعتدين
أكمل بجمع مذكر سالم مناسب مراعيا موقعه وعلامته رأى سالم
قم بلعب الأدوار مع زميلك ومثل هذا الموقف أمام باقي زملائك
عبر عن المعاني الآتية بجمل فعلية مراعيا موقع جمع المذكر السالم وعلامته المتفوقون حاصلون على الجائزة
ضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية من حيث الصحة اللغوية ثم صوب الخطأ إن وجد صنع المصريين القداماء حضارة عظيمة
اكتب ما يملى عليك درس لغة الأجداد
الأهداف يستخدم قواعد اللغة في الكتابة
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة