أهداف التعلم . أستطيع أن أستكشف تعريفات المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة وأطبق هذه التعريفات.
ممارسات صفية . التفكير المنطقي بشكل مجرد وكمي.
استكشف هيا بنا إلى الملاهي هل ذهبت من قبل إلى الملاهي؟ في أغلب الملاهي، يمكنك ركوب ألعاب الملاهي وممارسة الألعاب ورؤية الحيوانات وشراء وجبات خفيفة من أكشاك الطعام.
هيا نتحدث معًا ناقش مع زميلك أي علاقة رياضية تلاحظونها من المعلومات الموجودة
تعلم وفكر الجزء (أ) تحديد العلاقات واستكشافها تحديد العلاقات استخدم المعلومات عن الملاهي من الصور لإكمال المهام التالية.
استكشاف علاقة مثل السعر في هيئة تذاكر) لركوب قطار الملاهي باستخدام طريقتين أو أكثر
تحليل العبارات أكمل الفراغات في الجمل التالية بواحدة من العبارات المعطاة لتوضيح أي منها يتبع الآخر. استخدم كل العبارات لتكوين ثلاث تبعيات مختلفة.
هيا نتحدث معًا بعض هذه العبارات تابعة والأخرى مستقلة. . ما المقصود بالكلمتين تابع ومستقل، في اعتقادك ؟ • أي جزء من الجمل التي أكملتها مستقل؟
الجزء (ب) : المتغيرات التابعة والمستقلة يمكنك تمثيل العبارات التي يمكن قياسها كميًا باستخدام المتغيرات. إذا كان t يمثل عدد التذاكر التي تحتاجها وr يمثل عدد المرات التي تريد فيها ركوب قطار الم
أكمل العبارات أكمل الجمل التالية. تأكد من تسمية متغير لتمثيل كل قيمة تكتبها واستعد لشرح كيف عرفت أي المتغيرات هو المستقل و أيها التابع.
هيا نتحدث معًا ناقش مع زميلك إجاباتك في النشاط السابق. أي متغير تابع في كل جملة؟ أي متغير مستقل؟ اشرح كيف تعرف ذلك.