الرياضيات1
المفهوم1-6: إيجاد قيمة التعبيرات العددية وتحليل الأنماط
الدرس الثالث: كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما
كتابة تعبير عددي لتمثيل موقف ما - الرياضيات1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية للأعداد العشرية وحسابها
المفهوم1-1: الكسور العشرية حتى جزء من الألف
المفهوم2-1: جمع وطرح الكسور العشرية
الوحدة الثانية: العلاقات بين الأعداد
المفهوم1-2: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
المفهوم2-2: العوامل والمضاعفات
الوحدة الثالثة: ضرب الأعداد الصحيحة
المفهوم1-3: الضرب في عدد مكون من رقمين
الوحدة الرابعة: القسمة على أعداد صحيحة
المفهوم1-4: استخدام النماذج في عملية القسمة
المفهوم2-4: القسمة على عدد مكون من رقمين
الوحدة الخامسة: عمليتا الضرب والقسمة مع الكسور العشرية
المفهوم1-5: ضرب الكسور العشرية
المفهوم2-5: قسمة الكسور العشرية
الوحدة السادسة: التعبيرات العددية والأنماط
المفهوم1-6: إيجاد قيمة التعبيرات العددية وتحليل الأنماط
أوجد قيمة كل مجموعة من التعبيرات العددية التالية فكر في كيف ومتى تؤدي الأقواس إلى تغيير قيمة التعبير العددي 1.3+3.45*8-2.02
أستطيع أن أكتب تعبيراً عددياً لتمثيل موقف مكتوب
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
فكر في كيف يستخدم ترتيب العمليات لتمثيل مواقف من الواقع
تملأ هدى زهريات متطابقة بالماء لتنسيق الزهور في محل الزهور بعد انتهاء هذا العمل، لا يزال لدى هدى 3.75 لترات من الماء. ما كمية الماء في كل زهرية؟ يجب أن تكون الإجابة باللتر
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق