لاحظ واكتشف - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي

لاحِظِّ وَاكْتَشِفْ نَشاط 1 رَتِّبِ الحُرُوفَ لِتُكَوِّنَ كَلِمَاتِ: ر ز ما ث ـــة م ر ص ما نشاط ٢ رَتِّبِ الكَلِمَاتِ لتُكَوِّنَ جُمْلَةً: ( أ ) ثَقَافَةَ - الرَّسْمُ - يُظهِرُ - البِلَادِ. (ب) تَدَرَّبَ - غِنَاءِ - التَّلَامِيذُ - النَّشِيدِ – عَلَى – الوَطَنِيُّ. (جـ) التَّلَامِيذُ - بَلَدِهِمْ - وَالكِتَابَةِ - عَبَّرَ – بِالرَّسْمِ – وَالغِنَاءِ - عَنْ. نَشاط ( احْذف الحَرْفَ الأَوَّلَ مِنْ كُلِّ كَلِمَة وَخَمِّن الكَلِمَةَ الجَديدَةَ وَارْسُمْهَا كَالمُثَالِ: مُشْمس فكرة شَمْسُ نشاط ٤ اكْتُبْ بِخَطِّ النِّسْخِ: جِمَال أنهار بلادِي بِلادِي بِلَادِي ... لَكِ حُبِّي وَفُؤَادِي الأهداف: نشاط ا: يَدْمُجُ الحُرُوف؛ ليُكوّن كلمات. نَشَاطِ يَكْتُبُ جُمَلًا كَامِلَةً. نَشَاط ۳: يَتَلاعَبُ بالكَلِمَات؛ لِيُكَوِّنَ كَلِمَات جَديدَةً. نشاط ٤: يَكْتُبُ مُرَاعِيًا قواعد الكتابة. שר.