كتابة وصف حدث - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
الموضوع الثاني: سكان النيل
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
وَصَف حَدَث نَشاط تَخَيَّلِ اسْمَ الحَدَثِ وَصِفْهُ بِدِقَةٍ مُسْتَخْدِمًا حَوَاشَكَ الخَمْسَ عِنْدَ التَّعْبِيرِ عَنْهُ: تَأكَّد من أَنَّكَ اسْتَخْدَمْتَ اسْمَ الحَدَثِ وَمَوْقِعَهُ وَوَصْفَ المَكَانِ 1 الأَشْخَاصَ وَوَصْفَهُمْ خَطا جَميلا وَوَصْفَ مَشَاعِرِهِمْ إمْلَاء صَحيحًا وَصْفَ الطَّعَامِ وَالصَّوْتِ وَالرَّائحة الأهداف: نَشَاط: يُظْهِرُ قَوَاعِدَ اللَّغَةِ وَيَسْتَخْدِمُهَا فِي كِتَابَةٍ جَمَلِ كَامِلَةٍ. ١٣٩

تخيل اسم الحدث وصفه بدقة مستخدما حواسك الخمس عند التغبير عنه
تأكد من أنك استخدمت اسم الحدث وموقعه ووصف المكان
يظهر قواعد اللغة ويستخدمها في كتابة جمل كاملة

