كتابة وصف مكان - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
الموضوع الثاني: سكان النيل
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
كِتَابَةُ وَصْفِ مَكَانٍ اكْتُبْ عَنْ تِلْكَ المُحَافَظَة مُسْتَعِينَا بِالمَعْلُومَاتِ المَوْجُودَةِ بِالجَدْوَلِ: 0000 المُحَافَظَةُ مَطْرُوح شَمَالُ مصْرَ و المَكَانُ بارد شتاءً، الجو مُعْتَدِلٌ صَبْفًا المناطق السِّيَاحَيَّة شَاطِيُّ عَجِيبَة مُحَافَظَةٌ. تَأكَّد منْ أَنَّكَ اسْتَخْدَمْتَ أسْلُوبَ التَّعجب اسْمَ المَكَانِ وَمَوْقِعَهُ وَجَوْهُ المَنَاطِقَ السَّيَاحِيَّةَ خطا حَميلا إمْلَاءٌ صحيحًا الأَهْدَافُ: يُظْهرُ قَوَاعِدَ اللُّغَة، وَيَسْتَخْدمُهَا عِنْدَ كِتَابَة جُمَل كَامِلَةٍ. ۹۰۰
اكتب عن تلك المحافظة مستعينا بالمعلومات الموجودة بالجدول المحافظة مطروح
تأكد من أنك استخدمت أسلوب التعجب
يظهر قواعد اللغة ويستخدمها عند كتابة جمل كاملة