لاحظ وتعلم - اللعة العربية 1 - ثاني ابتدائي

لاحظ ونعل نشاط 1 عبر عن كُلِّ صُورة مستخدمًا كلماتك الجديدة: (i) (ب) (جـ) ) نشاط ٢ أكمل الفقرة مستخدما الكلمات الآتية: المنحوتة دَعَانِي صَدِيقٌ لِزِيَارَةِ الزاهية الأحجار الجيرية، كَمَا رَأَيْتُ النُّقُوش الأهرامات جدران ، وَهُنَاكَ شَاهَدْتُ هَذَا البِنَاءَ العَظِيمَ الَّذِي بُنِي بِاسْتِخْدَام دَاخِلَ الهَرَمِ، وَالأَلْوَانَ الْمَقَابِرِ، حَقًّا تَسْتَحِقُ الأَهْرَامَاتُ أَنْ تَكُونَ إِحْدَى عَجَائِبِ الدُّنْيَا السَّبْعِ. نشاط 3 صنف الأفعال الآتية، ثُمَّ اخْتَر فَعَلَيْن وضَعَهُمَا فِي جَمَلَةٍ على حافظ اذْهَبْ نقش يمزج ماض مُضارع أمر الأهداف: نشاط ان يستخدم قواعد اللغة عند الكتابة. نشاط ، يستخدم السباق البنأخذ من مقم الكلمات بشكل صحيح ثُمَّ يُعيد قراءتها. نشاط : يميز الأفعال المختلفة / يكون حملا مستخدما الزمان والمكان

نشاط ٤ رَلْب الكلمات الآتية لتكون جَمَلا مُفيدة لتَبْدَأَ بفعل: (أ) الأَلْوَانَ - مُوَادَ - صَنَعَ - مِنْ - المِصْرِبُونَ - طَبيعية. (ب) میریت آمون - سُوهَاجَ - يَقَعُ - فِي - تِمْثَالُ. (جـ) المِصْرِيُّونَ - فِي - تَزْيِينِ - الأَلْوَانَ - اسْتَخْدَمَ - المَعَابِدِ. نشاط ٥ اكْتُبْ مَا يَمْلَى عَلَيْكَ: نشاط 1 اكتُب بخط النسخ: مِصْرُ وَطَنْ رَائِعٌ يَجْمَعُنَا. الأهداف نشاط : يتعرف القواعد اللغوية ليستخدمها في الكتابة والتحدث نشاط و يكتب حملاً كاملة نشاط 1 يكتب مراعيا مواعد الكتابة.