تقييم ذاتي - اللعة العربية 1 - ثاني ابتدائي
المحور الأول: من أكون
الموضوع الأول: يوم في حياتي
الموضوع الثاني: أهتم بنفسي
الموضوع الثالث: عندما أكبر
المحور الثاني: العالم من حولي
الموضوع الأول: السماء ليلاً
الموضوع الثاني: هل يمكن أن تعيش هنا
الموضوع الثالث: ماذا يحدث؟
تَقْسِمْ ذَالِيٌّ لِكِلابَلِي (: )< معايير التقييم أَلْتَرَمَ دَائِمَا أَلْتَرْمَ مُعْظَمَ الْتَرَمَ بَعْضَ أَحَاوِلُ أَنْ الْتَرَمَ | الوقت الوقت إملائي صحيح كلماتي مناسبةً خطي جميل خطواتي مرتبةً جملي صحيحة ساعيد كتابة السيرة الذاتية بعد التقييم الذاتي طَعَامِي المُفَضَّلُ هُوَ: وَصْفَتِي هي: المُكَوِّنَاتُ : الطريقة: الأهداف: تراجع الكناية الشخصية لتقويهَا مَعَ التَّوْجِيهِ وَالأَمَمِ يَعْلَمَ النص مِن حَيْتَ الشكل وَالأَسْلُوب

يرجع الكتابة الشخصية ليقويها مع التوجيه والدعم

