فكر ولاحظ - القيم واحترام الآخر - سادس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الفصل الدراسي الثاني
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
O تَقْبِيمُ فَكَرْ وَاكْتُبْ اذْكُرْ مَعْنَى المَوْضُوعِيَّةِ وَأَهَمَّ شُرُوطِهَا: اذْكُرْ فَوَائِدَ كِتَابَةِ الأَخْبَارِ بِشَكْلِ مَوْضُوعِيٌّ: مَتَى يَكُونُ التَّحَيُّزُ أَمْرًا عَادِلًا؟ مَتَى يَكُونُ مَقْبُولًا أَنْ أَكْتُبَ مَنْشُورًا بِشَكْلٍ فِيهِ بَعْضُ التَّحَيُّز ؟ E P 3 |
اذكر معنى الموضوعية وأهم شروطها
اذكر فوائد كتابة الأخبار بشكل موضوعي
متى يكون التحيز أمرا عادلا؟
متى يكون مقبولا أن أكتب منشورا بشكل فيه بعض التحيز؟
