لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الخالدة 2
الوحدة الثالثة: الوطن
الوظيفة النحوية: الحروف الناسخة
الحروف الناسخة - لغتي الخالدة 2 - أول متوسط
الوحدة الثالثة: الوطن
مدخل الوحدة
نص الانطلاق: الأفعال تسبق الأقوال
التنمية القرائية
الصنف اللغوي: الجمع السالم (المذكر والمؤنث) وملحقاته
الأسلوب اللغوي: النداء
الرسم الكتابي: رسم حرفي الراء والزاي بخط الرقعة
التواصل الشفهي: إلقاء خطبة وطنية
التواصل الكتابي: تعبئة استمارة تعريفية معلوماتية
نص الاستماع: فرسان... الجزيرة الحالمة
نص الدعم: بئر الدمام رقم7
التنمية القرائية
الصنف اللغوي: جمع التكسير
الوظيفة النحوية: الحروف الناسخة
الرسم الإملائي: رسم التاء المفتوحة والتاء المربوطة
النص الشعري: من أجل عينيك يا وطني
النص الإثرائي: الدرعية
الوحدة الرابعة: الحياة الاجتماعية
مدخل الوحدة
نص الإنطلاق: رسالة أم
التنمية القرائية
الدروس اللغوية: المعرب والمبني من الأسماء
الوظيفة النحوية: الجر بحرف الجر
الأسلوب اللغوي: النهي
الرسم الإملائي: رسم الأسماء المبدوءة باللام بعد دخول (ال) الشمسية عليها
الرسم الكتابي: كتابة الواو بخط الرقعة
التواصل الشفهي: إدارة ندوة مصغرة
التواصل الكتابي: كتابة رسائل شخصية
نص الاستماع: البساطة
نص الدعم: لمن تبستم الحياة
الصنف اللغوي: الضمائر
النص الشعري: الشمعة
النص الإثرائي: مجتمعان
نموذج إختبار (4)
الوحدة الثالثة: الوطن
مدخل الوحدة
نص الانطلاق: الأفعال تسبق الأقوال
التنمية القرائية
الصنف اللغوي: الجمع السالم (المذكر والمؤنث) وملحقاته
الأسلوب اللغوي: النداء
الرسم الكتابي: رسم حرفي الراء والزاي بخط الرقعة
التواصل الشفهي: إلقاء خطبة وطنية
التواصل الكتابي: تعبئة استمارة تعريفية معلوماتية
نص الاستماع: فرسان... الجزيرة الحالمة
نص الدعم: بئر الدمام رقم7
التنمية القرائية
الصنف اللغوي: جمع التكسير
الوظيفة النحوية: الحروف الناسخة
الرسم الإملائي: رسم التاء المفتوحة والتاء المربوطة
النص الشعري: من أجل عينيك يا وطني
النص الإثرائي: الدرعية
الوحدة الرابعة: الحياة الاجتماعية
مدخل الوحدة
نص الإنطلاق: رسالة أم
التنمية القرائية
الدروس اللغوية: المعرب والمبني من الأسماء
الوظيفة النحوية: الجر بحرف الجر
الأسلوب اللغوي: النهي
الرسم الإملائي: رسم الأسماء المبدوءة باللام بعد دخول (ال) الشمسية عليها
الرسم الكتابي: كتابة الواو بخط الرقعة
التواصل الشفهي: إدارة ندوة مصغرة
التواصل الكتابي: كتابة رسائل شخصية
نص الاستماع: البساطة
نص الدعم: لمن تبستم الحياة
الصنف اللغوي: الضمائر
النص الشعري: الشمعة
النص الإثرائي: مجتمعان
نموذج إختبار (4)
أسترجع ما درسته لملء فراغات الشكل الآتي تسبق الجملة الاسمية
الحروف الناسخة
بأي نوع من أقسام الكلمة بدأت الجمل السابقة
الخبر هو
أحصر الحروف الناسخة التي بدأت بها الجمل السابقة لتعرف معانيها
أملأ الشكل الآتي وفق ملاحظاتي على الجمل السابقة لحالة نصب الأسماء علامة إعراب تميزها أصلية وفرعية
أدخل النواسخ عل الجمل الآتية مع تغيير مايلزم الصناعات النفطية خدمة للاقتصاد
الحروف الناسخة هي حروف تدخل على الجملة الاسمية
أدخل النواسخ عل الجمل الآتية مع تغيير مايلزم المواطنون مدركون فضل الله على بلادنا
أستفيد من النموذج المعرب: (كأن الجبيل قلعه صناعية)
أشارك في الاعراب: (إن المواطنين مخلصون)
أعرب الجملة الآتية: (إن الطموحات السعودية مزدهرة
ماذا تقول صور مدينة العلا أنتج جملاً اسمية مسبوقة بحرف ناسخة مناسبة مختلفة
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة