لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
اللغة العربية 1
الوحدة التدريبية الثانية: تنظيم المكتوب
النشاطات التمهيدية
النشاطات التمهيدية - اللغة العربية 1 - أول ثانوي
القسم الأول
الوحدة التدريبية الأولى: الجملة الأساسية
النشاطات التمهيدية
الجملة الإسمية
إعراب الفعل المضارع
الفاعل ونائب الفاعل
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الأولى
الوحدة التدريبية الثانية: تنظيم المكتوب
النشاطات التمهيدية
علامات الترقيم
أعراف الكتابة
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثانية
اختبار بعدي
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة المركزة للاستذكار
النشاطات التمهيدية
عمليات القراءة المركزة
عمليات القراءة التمهيدية السريعة
خطوات القراءة المتعمقة
أسئلة ما بعد القراءة
خمس استراتيجيات لزيادة التركيز أو الفهم
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثالثة
الوحدة التدريبية الرابعة: مهارات الكتابة
النشاطات التمهيدية
خطوات بناء الموضوع
تصميم مخطط الموضوع
مهارات بناء الموضوع
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الرابعة
الوحدة التدريبية الخامسة: الاستماع
النشاطات التمهيدية
الاستماع مهارة لغوية
الاستماع مهارة تعلم
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الخامسة
القسم الثاني
الوحدة التدريبية الأولى: متممات الجملة
نشاطات التمهيد
المتممات المجرورة
المتممات المنصوبة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الأولى
الوحدة التدريبية الثانية: كتابة الهمزة
نشاطات التمهيد
الهمزة في أول الكلمة
الهمزة في وسط الكلمة وآخرها
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثانية
الوحدة التدريبية الثالثة: قراءة النصوص الأدبية
نشاطات التمهيد
أدوات قارئ النص الأدبي
الخطوات والعمليات
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثالثة
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة الأدبية
النشاطات التمهيدية
الوصف الأدبي
كتابة المذكرات الأدبية
كتابة القصة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة
الوحدة التدريبية الخامسة: الذكاء التواصلي
النشاطات التمهيدية
الذكاء التواصلي
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الخامسة
القسم الأول
الوحدة التدريبية الأولى: الجملة الأساسية
النشاطات التمهيدية
الجملة الإسمية
إعراب الفعل المضارع
الفاعل ونائب الفاعل
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الأولى
الوحدة التدريبية الثانية: تنظيم المكتوب
النشاطات التمهيدية
علامات الترقيم
أعراف الكتابة
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثانية
اختبار بعدي
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة المركزة للاستذكار
النشاطات التمهيدية
عمليات القراءة المركزة
عمليات القراءة التمهيدية السريعة
خطوات القراءة المتعمقة
أسئلة ما بعد القراءة
خمس استراتيجيات لزيادة التركيز أو الفهم
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثالثة
الوحدة التدريبية الرابعة: مهارات الكتابة
النشاطات التمهيدية
خطوات بناء الموضوع
تصميم مخطط الموضوع
مهارات بناء الموضوع
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الرابعة
الوحدة التدريبية الخامسة: الاستماع
النشاطات التمهيدية
الاستماع مهارة لغوية
الاستماع مهارة تعلم
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الخامسة
القسم الثاني
الوحدة التدريبية الأولى: متممات الجملة
نشاطات التمهيد
المتممات المجرورة
المتممات المنصوبة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الأولى
الوحدة التدريبية الثانية: كتابة الهمزة
نشاطات التمهيد
الهمزة في أول الكلمة
الهمزة في وسط الكلمة وآخرها
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثانية
الوحدة التدريبية الثالثة: قراءة النصوص الأدبية
نشاطات التمهيد
أدوات قارئ النص الأدبي
الخطوات والعمليات
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثالثة
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة الأدبية
النشاطات التمهيدية
الوصف الأدبي
كتابة المذكرات الأدبية
كتابة القصة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة
الوحدة التدريبية الخامسة: الذكاء التواصلي
النشاطات التمهيدية
الذكاء التواصلي
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الخامسة
ميز الكلمة أو العبارة التي تظنها مهمه في الفقرات الأتية، وبين سبب أهميتها إن المرأة السعودية تعد عنصرا مهما
ميز الكلمة أو العبارة التي تظنها مهمه في الفقرات الأتية، وبين سبب أهميتها إن المرأة السعودية تعد عنصرا مهما
عين2022
كرم مصطفى
01:41
جيل المستقبل
07:31
04:51
(7)
4.3
5
ارسال
عد إلى مراجعك الإملائية واستكمل منها الجدول الآتي(لوحة علامات الترقيم
عد إلى مراجعك الإملائية واستكمل منها الجدول الآتي(لوحة علامات الترقيم) تدل على أن ما قبلها جملة استفهامية
عد إلى مراجعك الإملائية واستكمل منها الجدول الآتي(لوحة علامات الترقيم) تدل على أن الكلام الواقع بينهما خارج عن سياق ماقبلها وبعدها
صنف علامات الترقيم السابقة بحسب الشكل الآتي
كتب القاضي في الحكم على أحد الجناة (السجن ممنوع العفو) أين وضع النقطة؟
لو أردت أن تستبدل بالواو علامة ترقيم فما هي؟ وأين ستضعها؟ (فقط أعد كتابة الجملة)
الإشارة الضوئية وعلامات الترقيم
عد الى المصحف الشريف واستكمل منه الجدول الآتي العلامة_ معناها _مثالها من القرآن
صنف العناوين الآتية في مجموعتين حسب المطلوب عناوين رئيسة عناوين جانبية
رتب العناوين الآتية في كتاب تؤلفه في الإملاء صعوبات الإملاء العربي وأسبابها
ميز الكلمة أو العبارة التي تظنها مهمه في الفقرات الأتية، وبين سبب أهميتها إن المرأة السعودية تعد عنصرا مهما
وزع النص الآتي في ثلاث فقرات فقط حدد الجملة التي تبدأ بها كل فقرة ،والجملة التي تنتهي بها ،وضع لكل فقرة عنوانا جانبيا
ضع العلامات الآتية(؟|:|،|.) في أماكنها المناسبة من الفراغات
هذا غلاف كتاب قمت أنت بتأليفه، حدد محتويات هذا الغلاف في ضوء مايأتي المقدمة_العناوين_الصورة_الخاتمة
بين الفائدة التي أضافتها علامات الترقيم الى معاني النصوص الأتية كما في المثال
التعليقات
بندر
منذ سنتين
مررررررررررره حلوووووووووووو 🧢
7
3
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة