مهارات بناء الموضوع - اللغة العربية 1 - أول ثانوي
القسم الأول
الوحدة التدريبية الأولى: الجملة الأساسية
الوحدة التدريبية الثانية: تنظيم المكتوب
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة المركزة للاستذكار
الوحدة التدريبية الرابعة: مهارات الكتابة
الوحدة التدريبية الخامسة: الاستماع
القسم الثاني
الوحدة التدريبية الأولى: متممات الجملة
الوحدة التدريبية الثانية: كتابة الهمزة
الوحدة التدريبية الثالثة: قراءة النصوص الأدبية
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة الأدبية
الوحدة التدريبية الخامسة: الذكاء التواصلي
مهارات بناء الموضوع
شروط العنوان الجيد قصير ومثير ودال على المحتوى من خلال ما سبق بين مزايا العناوين الآتية أو عيوبها فيما يأتي
من خلال ما سبق ميز العنوان الأكاديمي من التسويقي فيما يأتي
اختر العنوان الأفضل أو ضع عنوانا أفضل
اقرأ شروط المقدمة
علق على المقدمتين الآتيتين في ضوء المعلومات السابقة
المقدمة تمهد للموضوع وتدل على أفكاره
اكتب مقدمة قصيرة للنص الآتي
تبدأ الفقرة بفراغ في أول سطر منها بمقدار كلمة
علق على الفقرات الآتية بناء على ما يطلب منك ماذا يصنع الطلاب في الصيف
طرح الأسئلة الجيدة هو أساس فن الاتصال الجيد
تطرقت الخطابة في العصر الجاهلي لعدد من الموضوعات وعالجت كثيرا من قضايا الإنسان العربي ومن أشهر تلك الموضوعات
اكتب فقرة قصيرة عن الخشوع في الصلاة بحسب التوصيف الآتي
حدد الأفكار الجزئية واقترح طريقة العرض للفكرة الآتية
اكتب فقرة قصيرة في وصف المشهد الآتي
اقرأ ترتيب الأفكار في النص هو دليل ترتيبها في الذهن
مقال بعنوان (الداء السكري)لو أنك كتبت الموضوع فكيف سترتب أفكاره؟
رتب الأفكار الآتية ترتيباً مناسباً في موضوع بعنوان (القصة في الأدب السعودي)
اختر موضوعاً تمتلك قدراً وافياً من المعلومات حوله، حدد افكاره الرئيسة واكتبها مرتبه هنا
اقرأ النص الآتي ،ثم علق عليه من حيث جودة العنوان والمقدمة مفهوم القصة القصيرة بين آراء النقاد ورؤى المبدعين
هل القصة القصيرة أقرب إلى الشعر أم الرواية
اقرأ تقوم الخاتمة بوظيفة غلق الموضوع وتتميز بالقصر
هاتان خاتمتان لموضوعين مختلفين علق عليهما كما هو مطلوب
اكتب خاتمة مناسبة للنص الآتي
ارسم شكلاً أو جدولاً يلخص مهارات بناء الموضوع
اكتب موضوعاً من إنشائك بحسب المخطط الآتي
اكتب موضوعاً من إنشائك بحسب المخطط السابق
