الرياضيات 1 الفصل الثالث: الضرب استكشاف 3-2 الضرب الذهني

استكشاف الضرب الذهني - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي

التهيئة القيمة المنزلية

1-1 القيمة المنزلية ضمن البلايين

1-2 المقارنة بين الأعداد

استكشاف 1-3 الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

1-3 تمثيل الكسور العشرية

1-4 القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

1-5 مقارنة الكسور العشرية

1-6 ترتيب الأعداد والكسور العشرية

1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

التهيئة الجمع والطرح

2-1 تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2 تقدير نواتج الجمع والطرح

2-3 خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

استكشاف 2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-5 خصائص الجمع

2-6 الجمع والطرح ذهنياً

الفصل الثالث: الضرب

التهيئة الضرب

3-1 أنماط الضرب

استكشاف 3-2 الضرب الذهني

3-2 خاصية التوزيع

3-3 تقدير نواتج الضرب

3-4 الضرب في عدد من رقم واحد

3-5 خطة حل المسألة (رسم صورة)

3-6 الضرب في عدد من رقمين

3-7 خصائص الضرب

3-8 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لحل المسألة

التهيئة القسمة

4-1 أنماط القسمة

4-2 تقدير نواتج القسمة

استكشاف 3-4 القسمة باستعمال النماذج

4-3 القسمة على عدد من رقم واحد

4-4 القسمة على عدد من رقمين

4-5 خطة حل المسألة (خطة تمثيل المعطيات)

استكشاف 6-4 تفسير باقي القسمة

4-6 تفسير باقي القسمة

كتاب النشاط

1-1القيمة المنزلية ضمن البلايين

2-1المقارنة بين الأعداد

3-1تمثيل الكسور العشرية

4-1القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

5-1مقارنة الكسور العشرية

6-1ترتيب الأعداد والكسور العشرية

7-1خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

1-2تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2تقدير نواتج الجمع والطرح

3-2خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

4-2جمع الكسور العشرية وطرحها

5-2خصائص الجمع

6-2الجمع والطرح ذهنياً

1-3 أنماط الضرب

2-3خاصية التوزيع

3-3تقدير نواتج الضرب

4-3الضرب في عدد من رقم واحد

5-3خطة حل المسألة (رسم صورة)

6-3الضرب في عدد من رقمين

7-3خصائص الضرب

8-3استقصاء حل المسألة

1-4أنماط القسمة

2-4تقدير نواتج القسمة

3-4القسمة على عدد من رقم واحد

4-4القسمة على عدد من رقمين

5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات)

6-4تفسير باقي القسمة

التهيئة القيمة المنزلية

1-1 القيمة المنزلية ضمن البلايين

1-2 المقارنة بين الأعداد

استكشاف 1-3 الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

1-3 تمثيل الكسور العشرية

1-4 القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

1-5 مقارنة الكسور العشرية

1-6 ترتيب الأعداد والكسور العشرية

1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

التهيئة الجمع والطرح

2-1 تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2 تقدير نواتج الجمع والطرح

2-3 خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

استكشاف 2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-5 خصائص الجمع

2-6 الجمع والطرح ذهنياً

الفصل الثالث: الضرب

التهيئة الضرب

3-1 أنماط الضرب

استكشاف 3-2 الضرب الذهني

3-2 خاصية التوزيع

3-3 تقدير نواتج الضرب

3-4 الضرب في عدد من رقم واحد

3-5 خطة حل المسألة (رسم صورة)

3-6 الضرب في عدد من رقمين

3-7 خصائص الضرب

3-8 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لحل المسألة

التهيئة القسمة

4-1 أنماط القسمة

4-2 تقدير نواتج القسمة

استكشاف 3-4 القسمة باستعمال النماذج

4-3 القسمة على عدد من رقم واحد

4-4 القسمة على عدد من رقمين

4-5 خطة حل المسألة (خطة تمثيل المعطيات)

استكشاف 6-4 تفسير باقي القسمة

4-6 تفسير باقي القسمة

كتاب النشاط

1-1القيمة المنزلية ضمن البلايين

2-1المقارنة بين الأعداد

3-1تمثيل الكسور العشرية

4-1القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

5-1مقارنة الكسور العشرية

6-1ترتيب الأعداد والكسور العشرية

7-1خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

1-2تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2تقدير نواتج الجمع والطرح

3-2خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

4-2جمع الكسور العشرية وطرحها

5-2خصائص الجمع

6-2الجمع والطرح ذهنياً

1-3 أنماط الضرب

2-3خاصية التوزيع

3-3تقدير نواتج الضرب

4-3الضرب في عدد من رقم واحد

5-3خطة حل المسألة (رسم صورة)

6-3الضرب في عدد من رقمين

7-3خصائص الضرب

8-3استقصاء حل المسألة

1-4أنماط القسمة

2-4تقدير نواتج القسمة

3-4القسمة على عدد من رقم واحد

4-4القسمة على عدد من رقمين

5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات)

6-4تفسير باقي القسمة

أوجد ناتج ضرب 5 في 16 ذهنيا باستعمال نواتج الضرب الجزئية
أوجد ناتج ضرب 5 في 16 ذهنيا باستعمال نواتج الضرب الجزئية
iEN
01:17
(4) 3 التقييم 72 التعليقات المشاركة
استكشاف 3-2 الضرب الذهني

أوجد ناتج ضرب 4 في 13 ذهنيا باستعمال نواتج الضرب الجزئية

شرح أوجد ناتج ضرب 4 في 13 ذهنيا باستعمال نواتج الضرب الجزئية

اضرب عددا من رقم واحد في عدد من رقمين ذهنيا

شرح اضرب عددا من رقم واحد في عدد من رقمين ذهنيا

مالذي يجعل ايجاد ناتج 4(10+3 ) ذهنيا أسهل من إيجاد ناتج 4( 9+3 )

حل مالذي يجعل ايجاد ناتج 4(10+3 ) ذهنيا أسهل من إيجاد ناتج 4( 9+3 )

أي العبارتين الآتيتين يمكن أن تستعمل لإيجاد ناتج 7 في 19 ذهنيا

حل أي العبارتين الآتيتين يمكن أن تستعمل لإيجاد ناتج 7 في 19 ذهنيا
استكشاف 3-2 الضرب الذهني

اوجد ناتد الضرب ذهنيا استعمل قطع العد عند الضرورة وبين خطوات الحل

شرح اوجد ناتد الضرب ذهنيا استعمل قطع العد عند الضرورة وبين خطوات الحل حل اوجد ناتد الضرب ذهنيا استعمل قطع العد عند الضرورة وبين خطوات الحل

أوجد ناتج ضرب 5 في 16 ذهنيا باستعمال نواتج الضرب الجزئية

شرح أوجد ناتج ضرب 5 في 16 ذهنيا باستعمال نواتج الضرب الجزئية

مسألة ضرب يتكون احد عامليها من رقم واحد والعامل الآخر من رقمين ثم بين كيف تستطيع إيجاد ناتج الضرب ذهنيا

حل مسألة ضرب يتكون احد عامليها من رقم واحد والعامل الآخر من رقمين ثم بين كيف تستطيع إيجاد ناتج الضرب ذهنيا
التعليقات
Saood almrgash
منذ يومين
شرح مايفهم
0
Saood almrgash
منذ يومين
مافهمتك
0
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
استكشاف 3-2 الضرب الذهني استكشاف 3-2 الضرب الذهني استكشاف 3-2 الضرب الذهني استكشاف 3-2 الضرب الذهني استكشاف 3-2 الضرب الذهني استكشاف 3-2 الضرب الذهني استكشاف 3-2 الضرب الذهني