عبارات الضرب والقسمة الجبرية - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي
الفصل الخامس: العبارات الجبرية والمعادلات
الفصل السادس: الكسور الاعتيادية
الفصل السابع: الإحصاء والاحتمال
الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات
نشاط الفصل5: العبارات الجبرية والمعادلات
نشاط الفصل6: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل السابع: الإحصاء واالحتمال
٥-٣ عبارات الضرب والقسمة الجبرية أوجد قيمة كل عبارةِ مِمَّا يَأْتِي، إذا كانتْ س = ۱۲ ، ص ، ص = ٤ : V ٥ =÷ ٥× (س : ٤ ) ۱۰ ۳ ص + س اكتب عبارةً لكلِّ مِمَّا يَأْتِي : عدد مضروب في ٣ ٢ 11 ص ص س ۲ (٣٦ : ص) : ٣ ٤ س + ص 9 ۱۲ س س : ص (س : ص) × ٥ ۲ س - ص ١٥ ١٦ مقسوما على عددٍ حاصل ضرب ٥ في عددٍ عدد مقسوم على ٨ تريد مريم أن تغطّي ٤ جدران في غُرفَتِها بورق الجدران. إذا كان طول كل جدارٍ ٥ م، وعرضُهُ ٣ م ، فكم مترًا مربعًا من ورق الجدرانِ تحتاج ؟ مراجعةُ الدَّرسِ السَّابق استعمل خُطَّةَ "حل مسألة أبسط" لحل المسألتين التاليتين: تلصق سارة أوراق ديكور على حائط طوله ٤ م وعرضه ۳م، وفيه باب ارتفاعه متران وعرضه متر واحد. ما مساحة الأوراق التي تحتاجها سارة؟ (تذكر: مساحة المستطيل = الطول × العرض) يتمكنُ ٤ طلاب (يعمل كل منهم بمفرده) من حل ۸۰ تمرينا من تمارين الرياضيات في ساعة واحدة، كم تمرينا يستطيع ٨ طلاب حلها في ثلاث ساعات؟ الفصل ٥ العبارات الجبرية والمعادلات وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446


