عبارات الضرب والقسمة الجبرية - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي
الفصل الخامس: العبارات الجبرية والمعادلات
الفصل السادس: الكسور الاعتيادية
الفصل السابع: الإحصاء والاحتمال
الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات
نشاط الفصل5: العبارات الجبرية والمعادلات
نشاط الفصل6: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل السابع: الإحصاء واالحتمال
٥-٣ عباراتُ الضَّرب والقسمة الجبرية أوجد قيمة كل عبارةٍ مِمَّا يَأْتِي، إذا كانتْ س = ١٢ ، ص = ٤ : ص : ۲ ۳×س س : ۳ = ه ص ص س س ص ٥× (س : ٤ ) . (٣٦ : ص) : ٣ ....... س : ص) × ٥ ١٠ ٣ ص + س . ٤ س + ص ۱۲ اكتب عبارةً لكلِّ مِمَّا يَأْتِي: عددٍ مضروب في ٣ ١٦ مقسوما على عددٍ حاصل ضرب ٥ في عددٍ عدد مقسوم علی ۸ تريد مريم أن تغطي ٤ جدران في غُرفَتِها بورق الجدران. إذا كان طول كل جدارٍ ٥ م، وعرضُهُ م، فكم مترًا مربعًا من ورق الجدران تحتاج ؟ حمُراجعة الدرس السابق استعمل خُطَّةَ - حل مسألة أبسط- لحل المسألتين التاليتين: تلصق سارة أوراق ديكور على حائط يتمكن ٤ طلاب (يعمل كل منهم بمفرده) طوله ٤ م وعرضهم، وفيه باب ارتفاعه متران وعرضه متر واحد. ما مساحة الأوراق التي تحتاجها سارة؟ (تذكر: مساحة المستطيل - الطول - العرض) ۸۰ من حل ٨٠ تمرينا من تمارين الرياضيات في ساعة واحدة، كم تمرينا يستطيع ٨ طلاب حلها في ثلاث ساعاتٍ؟ الفصل 5: العبارات الجبرية والمعادلات