مدخل الوحدة - لغتي الخالدة 2 - أول متوسط

ملاحظاتي الوطن ١٤ مدخل الوحدة .. أملاً بطاقة التعريف الشخصية الآتية: الاسم الأول: الجنس مكان تاريخ الميلاد. 1 | الصورة | الدولة: المنطقة ال L مكان السلاء: التوقيع 1 لذكر A المدينة / القرية .. أذكر في أي عنصر من عناصر البطاقة أشترك مع أغلب أفراد مجموعتي أبين ماذا يعني هذا لي. أشارك من بجواري في إكمال اسماء مناطق وطني في المستطيلات الفارغة وزارة التعليم

أكتب رقم الصورة في المكان المناسب. ملاحظاتي مكة المكرمة الرياض حدة تبولد الطائف المدينة بريدة أنها الدمام om EDDAH أسمى أبرز معلم في مدينتي / قريتي. ۱۵ ارة التعليم

ملاحظاتي اشترك مع مجموعتي في الإجابة عن الأسئلة الآتية: الوطني די ا ماذا يوجد في الصورة الأولى؟ .. ماذا يوجد في الصورة الثانية؟ المنزل هو الوطن الصغير. فما الوطن الكبير ؟ ٤ هل تحب وطنك الصغيرة لماذا؟ ه ما واحبك تجاه وطنك الصغير ؟ ٦ أكتب في المكان الخالي تعريفا بالوطن وزارة التعليم

أعبر شفهيا عن المواقف الآنية متقمصا ومجموعتي الشخصيات المتحدثة. ملا حظاتي محمد يطلب إلى صديقه خالد النزول من قمة الجبل التي صعد إليها خوفا عليه من السقوط. . أب يجلس في قاعة الجلوس يطلب إلى ابنه عبد الرحمن رفع صوت التلفاز ليستمع لنشرة الأخبار المحلية. أتأمل الصور الآنية ثم أجيب. أين يقف الحجاج في اليوم التاسع من شهر ذي الحجة؟ يقفون في ماذا فعلت الشخصية القيادية (خادم الحرمين الشريفين حفظه الله) التي في الصورة الثانية؟ الستارة عن المشروع. . ماذا اشتريت من معرض الصناعات الوطنية ؟ سلفا جيدة. ۱۷ ة التعليم

ملاحظاتي الوطي ۱۸ . أصل كل مجموعة باسم الجمع المناسب. المجموعة الأولى المجموعة الثانية معلم معلمون مدرسة مدارس مجاهد. مجاهدون نهر أنهار جمع تكسير جمع مذكر سالم .٢ استضيف كل حرف في الغرفة المناسبة. العل على غرفة الحروف الناسفة لغرفة حروف الحر ان لیت غرفة حروف الحنيف ثم وزارة التعليم