المبتدأ والخبر - لغتي الخالدة 1 - أول متوسط
الوحدة الأولى: القيم الإسلامية
الوحدة الثانية: الأعلام
التهيئة : الوظيفة النحوية المبتدأ والخبر رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa أسترجعُ ما درسته في المرحلة الابتدائيَّة؛ لإكمال فراغات الشكل الآتي: الجملة الأساسية جملة اسمية جملة فعلية تبدأ بـ تبدأ بـ تتكون من: تتكون من: أقرأ وأتأمل ول + ومن الأمثلة عليهما - + .١ 1 . أتأمَّلُ الكلمات الملوّنة في التراكيب الآتية ؛ لأجيب وفق المطلوب الملقُ مصايد العقول. المتآخيان متحابان ملاحظاتي القيم الإسلامية ولا المجبولون على الخلق الواحد قادرون على التصرف في جميع الأمور. أعلم أن الاسم الوارد في بداية الجمل فالأحوال دليل على مكنونات أصحابها. السابقة يسمَّى مبتدأ. لل الحسنات ماحيات للسيئات. • المسلم أخو المسلم. ۲. بأي نوع مِنْ أقسام الكلمة بدأت الجملُ السابقة؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
القيم الإسلامية ملاحظاتي أعلمُ أن اللفظ الذي يُتِمُّ معنى مع المبتدأ أو يحكم به عليه . أحدِّد من كل جملة الكلمة التي أضافت معنى للمبتدأ أو حكمًا عليه: يُسمى خبرًا. أعلم أن المسلمون صادقون. المسلمون الصادقون محبوبون تفكير ناقد أتأمل الكلمتين الملونتين، أيهما وقعت خبرًا؟ مع التعليل. الاسم ينقسم من حيث العدد إلى: مفرد، مثنى، جمع. وينقسم الجمع إلى ثلاثة أقسام: جمع مذكر سالم، وجمع مؤنث سالم، وجمع تكسير. ثانيًا أتأمل الجمل الآتية، ثم أتعاون مع مجموعتي؛ لاستنتاج علامات رفع المبتدأ والخبر وملء (شجرة (الذاكرة : العالِمُ مشهور - العلماء مشهورون . - العالمات مشهورات. العالمان مشهوران - العالمون مشهورون- أخوك عالم الضمة الألف وهي علامة رفع أعلمُ أنّ تلحق آخر الاسم في العربية خمسة أسماء مفردة وهي: وهي علامة رفع تلحقُ آخر الاسم المعرب المعرب ). (.......... الواو وهي علامة رفع ( أبو، أخو، حمو، ذو، فو) تكون علامة إعرابها الواو في حالة الرفع وهي علامة إعراب فرعية. المفرد. تلحقُ آخر الاسم المعرب (........... ...) (........ علامات رفع الأسماء الأصلية والفرعيَّة). ٦٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أستنتج - الجملة الاسمية تتكون من ركنين أساسيين هما المبتدأ والخبر. - المبتدأ هو الاسم الذي تبدأ به الجملة. - الخبر هو الاسم الذي يخبر به عن المبتدأ ويفيد معه معنى تاما. - المبتدأ والخبر مرفوعان دائما. علامات الرفع هي: ١- الضمة إذا كان الاسم مفردًا، أو جمع تكسير، أو جمع مؤنث سالمًا. -۲ الألف إذا كان الاسم مثنى. الواو إذا كان الاسم جمع مذكر سالمًا، أو من الأسماء الخمسة. أطبق أُنتج جُمَلا اسميَّةً تامَّةَ المعنى باستخدام المبتدأ والخبر، وفق المطلوب. '9' لا المبتدأ جمع مذكر سالم المبتدأ جمع مؤنث سالم المبتدأ (أبو) المبتدأ مثنى مؤنث المبتدأ جمع تكسير ملاحظاتي ٦٧ القيم الإسلامية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ملاحظاتي القيم الإسلامية ثانيا أثني ركني الجُمَل الاسمية الآتية، ثم أجمعهما جمعًا مناسبًا، مع ضبطهما بعلامة الإعراب الصحيحة. ١ - المسلم محب لله. ۲ - المؤمن شاكر ربه. الظالم مكروه. ٤- الصابرة مأجورة. ، ، ٦٨ ་་་་་ أعرب .١ أستفيد من النموذج المعرب : الحسنات ماحيات للسيئات. الكلمة إعرابها الحسنات مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. ماحيات خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. اللام حرف جر مبني على الكسر ، لا محل له من الإعراب للسيئات والسيئات : اسم مجرور باللام وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره. ۲ أشارك في الإعراب: القاضيان منصفان. ********....... الكلمة مبتدأ إعرابها وعلامة رفعه القاضيان لأنه مرفوع وعلامة رفعه منصفان لانه وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
.. أعرب ما يأتي: المسلم أخو المسلم. الكلمة المسلم أخو المسلم الواجـ ملاحظاتي إعرابها المنزلي الأمن مَطْلب كلِّ المجتمعات والمجرمون عابثون بالأمن، ولذا عالج الإسلامُ كل أشكال الجريمة والانحراف البشري، فأحكام الشريعة عادلة، وقد وضعت عقوبات رادعةً ، وضوابط دقيقة لكل عقوبة. أستخرج من القطعة السابقة الآتي: ١. مبتدأ جمع تكسير ٢. مبتدأ جمع مذكر سالمًا: . خبرًا مفردًا مذَكَّرًا : ٤. خبرًا مفردًا مؤنَّثا : ه خبرًا جمع مذكر سالمًا: F القيم الإسلامية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446