المذكر والمؤنث - لغتي الخالدة 1 - أول متوسط

1 ملاحظاتي القيم الإسلامية الدروس اللغوية الصنف اللغوي رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa أَعلم أن : الأسماء تنقسم إلى قسمين: مذكر أو مؤنث. أقرأ وأتأمل المذكر والمؤنث وَجَاءَ رَجُلٌ مِنْ أَقْصَا الْمَدِينَةِ يَسْعَى قَالَ يَمُوسَى إِنَّ الْمَلَأُ يَأْتَمِرُونَ بِكَ لِيَقْتُلُوكَ فَاخْرُجْ إِنِّي لَكَ مِنَ النَّصِحِينَ ) [ القصص : ٢٠] ٢٠ وَلَمَّا وَرَدَ مَاءَ مَدْيَنَ وَجَدَ عَلَيْهِ أُمَةً مِّنَ النَّاسِ ... [ القصص : ٢٢ ] فالمذكر: ما يصح أن يُشار إليه .. ثُمَّ تَوَلَّى إِلَى الظَّل ... [القصص: ٢٤] بـ (هذا). والمؤنث: ما يصح أن يشار إليه بـ ( هذه) . (٢٣) ] وَأَبُونَا شَيْخُ كَبِيرُ ﴾ [القصص : ٢٢) ... ووَجَدَ مِن دُونِهِمُ امْرَأَتَيْنِ تَذُودَانِ ... [القصص: ٢٢] ٢٤ أحلل قَالَ إنّى أُريدُ أَنْ أُنكِحَكَ إحْدَى ابْنَتَى هَتَين ... [ القص ٢٧٠] : ثانيا 3 أَقْرَأُ المثالين الآتيين، ثم أُحدِّد نوع الاسمين الملونين من حيث التذكير والتأنيث. ۱ 28 هذا رجل 299 هذه امرأة أستخدم اسم الإشارة المناسب في تعبئة الحقول الآتية، وأستنتج نوع كلٌّ منها : هذا رجلٌ هذا موسى أسد مُذكَر حَقِيقِيٌّ المذكر الحقيقي: ما دلّ على ذكر من أَبٌ شيخ جَمَلٌ أو حيوان. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أقرأ المثالين الآتيين ثم أحدد نوع الاسمين الملونين من حيث التذكير والتأنيث

أستخدم اسم الإشارة المناسب في تعبئة الحقول الآتية وأستنتج نوع كل منها

الأسماء تنقسم إلى قسمين

أقرأ وأتامل (وجاء رجل من أقصى المدينة يسعى قال ياموسى إن الملأ يأتمرون بك ليقتلوك)

المذكر والمؤنث

ثالثا 28 ماء ظل مجَازِيّ خَيرٌ أجر ملاحظاتي المذكر المجازي : ما ليس له أنثى، ويعامل في اللفظ معاملة الذكر من الناس أو أقرأ الجمل في الحقول الآتية، ثم أصنفُ الأسماء الملونة إلى أنواعها: جاءت امرأة هذه ابنة بارة ولدت الناقة هذه فرس سريعة هذه فاطمة ليلى حقيقيّ هند القيم الإسلامية زينب مريم إضاءة شيماء المؤنث الحقيقي معنوي ما دلّ على أنثى من الإنسان أو الحيوان. التاء المربوطة ألف التأنيث المقصورة ألف التأنيث الممدودة علامات التأنيث لفظي المؤنث الحقيقي قسمان: المؤنث المجازي ما دل على مؤنث من غير الإنسان والحيوان ٢٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

المذكر المجازي: ما ليس له أنثى ويعامل في اللفظ معاملة الذكر من الناس أو

أقرأ الجمل في الحقول الآتية ثم أصنف الأسماء الملونة إلى أنواعها جاءت امرأة

المؤنث الحقيقي مادل على أنثى من الإنسان أو الحيوان

ملاحظاتي أشرقت الشمس هذه دار نظيفة القيم الإسلامية لفظی مدينة X مجازي المؤنث المجازي قسمان: أُمةً امة عين معنوي نار إضاءة قد تلحق المذكر الحقيقي تاء التأنيث لفظًا، ويُسمّى حينئذ مؤنثا لفظيًا. أقرأُ المثالين الآتيين، وألاحظ الاسمين الملونين، ثم أكمل: جاء عبيده إلى منزله طلحه رجلٌ صالح ٢٦ مذكر لحقته في آخره. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

المؤنث المجازي قسمان لفظي ومعنوي

أقرأ المثالين الآتين، وألاحظ الاسمين الملونين، ثم أكمل

قد تلحق المذكر الحيقي تاء التأنيث لفضاً

99 أستنتج أ. ينقسم الاسم من حيث الجنس إلى مذكر و مؤنث: .۱ . المذكر الحقيقي هو: ما دل على ذكر من إنسان أو حيوان. ٢. المذكر المجازي هو: ما دلّ على مذكر من غير الإنسان والحيوان. المؤنث الحقيقي هو: ما دلَّ على أنثى من إنسان أو حيوان. ٤. المؤنث المجازي هو: ما دلّ على مؤنث من غير الإنسان والحيوان. ب. للمؤنث علامات يعرف بها تكون في آخر الاسم هي: ١. التاء المربوطة مثل: فاطمة طاولة .٢ الألف المقصورة، مثل: سلمى حلوى الألف الممدودة، مثل: هيفاء، صحراء. المؤنث الذي ينتهي بأحد العلامات السابقة يُسمَّى مؤنَّثًا لفظيًّا بينما الذي يخلو منها يُسمَّى مؤنَّثًا معنويًا، مثل: زينب. ج. الاسم المذكر الحقيقي الذي ينتهي بـ (تاء التأنيث) يسمى مؤنَّثًا لفظيًّا. مثل: عبيدة طلحة حمزة أكتشف الخطأ في الجملة الآتية: تفكير ناقد اسم (أفعى) يدل على مؤنث معنوي. ملاحظاتي ۲۷ القيم الإسلامية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ينقسم الاسم من حيث الجنس إلى مذكر ومؤنث

ملاحظاتي القيم الإسلامية ۲۸ أطبق أصنف الكلمات التي تحتها خط في الجدول الآتي: المؤنث الحقيقي المؤنث المجازي الحملة اللفظى المعنوي اللفظي المعنوي صلى الله قال : «تركتكم علي المحجة البيضاء ليلها كنهارها » [ رواه أحمد : ١٧١٤٤ ] . صلى الله قال الرسول علوم : ( اليد العليا خير من اليد السفلى) [ رواه البخاري : ١٤٢٧ ] . دولة الإسلام الأولى دولة عظمى. مريم ابنة عمران أم عيسى . زينب ورقية صلى الله النبي عليه أكبر بنات سلوى فتاة متعاونة الواجب أجعل المبتدأ في العبارة الآتية للمذكر ، وأعيد كتابة الجملة صحيحة. الصديقة الوفية تحافظ على العهد، وتخلص في النصيحة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أصنف الكلمات التي تحتها خط في الجدول الآتي

أجعل المبتدأ في العبارة الآتية للمذكر وأعيد كتابة الجملة صحيحة