استكشف الحجم - الرياضيات 3 - ثالث ابتدائي

نَشَاطٌ لِلدَّرْس (۸ - ۷) أَسْتَكْشَفُ فكْرَةُ الدَّرْس نشـ اط أَسْتَعْمِلُ نَمَاذِجَ لَأَسْتَكْشِفَ الْحَجم الْحَجْمُ الْحَجْمُ: هُوَ عَدَدُ الْوَحَدَاتِ الْمُكَعَّبَةِ اللَّازِمَةِ لِمَلْءٍ حَيْزِ يَشْغَلُهُ جِسْمٌ مُعَيَّنٌ. وَيُقَاسُ الْحَجْمُ بِالْوَحَداتِ الْمُكَعَّبَةِ. أَقَدِّرُ الْحَجْمَ، ثُمَّ أَجِدُ قِيَاسَهُ. الْمُفْرَدَاتُ الْخُطْوَةُ 1 : :1 أُقَدِّرُ الْحَجْمَ الْحَجْمُ الْوَحْدَةُ الْمُكَتَبَةُ مَعِي صُنْدُوقٌ صَغِيرٌ. أُقدِّرُ عَدَدَ الْمُكَعَّبَاتِ اللَّازِمَةِ لِمَلْئِهِ؟ الْخُطْوَةُ ٢ : أَمْلأُ الصُّنْدُوقَ أَصْقُ الْمُكَعَّبَاتِ فِي الصُّنْدُوقِ حَتَّى تَمْلَأَهُ. الْخُطْوَةُ : أَجِدُ الْحَجْمَ www.ien.edu.sa أُفْرِجُ الصُّنْدُوقَ مِنَ الْمُكَعَّبَاتِ ثُمَّ أَعُدُّهَا. إِنَّ عَدَدَ الْمُكَعَّبَاتِ الَّتِي مَلَاتِ الصُّنْدُوقَ يُسَمَّى حَجْمَ الصُّنْدُوقِ مِنَ الدَّاخِلِ. أُقارِنُ هَذَا الْعَدَدَ بِتَقْدِيرِي. وزارة التعليم استكشف ٨-٧ الحجم 2024-1446

الحجم

أقدر الحجم ثم أجد قياسه

فكرة الدرس أستعمل نماذج لأستكشف الحجم

الحجم

نش ـاط أَقَدِّرُ الْحَجْمَ، ثُمَّ أَجِدُ قِيَاسَهُ. الْخُطْوَةُ 1 : أُقَدِّرُ الْحَجْمَ الْخُطْوَةُ ٢ : أَبْنِي الشَّكْلَ أُقَدِّرُ حَجم ال مَ الْمُجَسَّمِ الْمُجَاوِرِ أَسْتَعْمِلُ الْمُكَعَّبَاتِ لِبَنَاءِ مُجَسَّم مُمَائِل . الْخُطْوَةُ : أَجِدُ الْحَجْمَ أَعُدُّ الْمُكَعَّبَاتِ الَّتِي اسْتَعْمَلْتُهَا فِي بِنَاءِ الْمُجَسَّمِ، ثُمَّ أُقَارِنُ بَيْنَ الْحَجْمِ الْفِعْلِيِّ وَتَقْدِيرِي لَهُ. هَلِ الْمُجَسَّمَاتُ الْمُتَسَاوِيَةُ فِي الْحَجْمِ مُتَشَابِهَةٌ فِي الشَّكْلِ دَائِمًا؟ أُوَضْحُ إِجَابَتِي. هَلْ يُمْكِتُنِي أَنْ أَسْتَعْمِلَ الْعَدَدَ نَفْسَهُ مِنَ الْمُكَعَّبَاتِ كَيْ أَصْنَعَ مُجَسَّمَاتٍ مُخْتَلِفَةٌ وَبِأَحْجَامٍ مُخْتَلِفَةٍ؟ أُوَضْحُ إِجَابَتِي. هَلْ يُمْكِنُنِي أَنْ أَجِدَ الْحَجْمَ الْفِعْلِيَّ لِمُجَسَّمٍ لَهُ جَوانِبُ غَيْرُ مُسْتَقِيمَةٍ بِاسْتِعْمَالِ الْمُكَعَّبَاتِ؟ أُوَضِّحُ إجابتي. اتاكد أُقَدِّرُ حَجْمَ كُلِّ مُجَسَّمٍ مِمَّا يَأْتِي، ثُمَّ أَسْتَعْمِلُ المُكَتَبَاتِ لِبِنَاءِ مُجَسَّمَاتٍ مُتَشَابِهَةٍ، وَأَجِدُ حَجْمَ كُلٌّ مِّنِهَا: أَبْنِي مُجَسَّمَينِ مُخْتَلِفَيْنِ لَهُمَا الْحَجْمُ نَفْسُهُ مُسْتَعْمِلًا مُكَعَبَاتِ الْوَحْدَةِ: ۱۲ وَحْدَةٌ مُكَعَّبَةٌ أكْتُبُ الْحَجْمُ نَفْسُهُ. ٢٦ وَحْدَةٌ مُكَعَّبَةٌ ٣٠ وَحْدَةٌ مُكَعَّبَةً • كَيْفَ يُمْكِنُ لِشَيْتَيْنِ مُخْتَلِفَيْنِ فِي الشَّكْلِ وَالْأَبْعَادِ أَنْ يَكُونَ لَهُمَا ٤٢ الفصل الثامن: القياس يدويات وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أقدر الحجم ثم أجد قياسه الخطوة 1

أفكر/ هل المجسمات المتساوية في الحجم متشابهة في الشكل دائما؟

أتأكد: أقدر كل مجسم مما يأتي ثم أستعمل المكعبات لبناء مجسمات متشابهة

أبني مجسمين مختلفين لهما الحجم نفسه مستعملا مكعبات الوحدة

أكتب كيف يمكن لشيئين مختلفين في الشكل والأبعاد أن يكون لهما الحجم نفسه