رسم التاء المفتوحة والتاء المربوطة - لغتي الخالدة 2 - أول متوسط

الرسم الإملاني رسم القاء المفتوحة والتاء المربوطة التهيئة www.ien edu sa أيها الإخوة، لقد قامت هذه الدولة منذ عهودها الأولى على منهاج واضح ومسيرة رائدة، حيث اتبعت عبر كل مراحل تاريخها شريعة الله ورسالة نبيه الأمين وسيرة السلف الصالح. أمرت بالعدل وحرمت الظلم، وكفلت للإنسان كل حقوقه، وحفظت له كرامته. أقرأ المقطع السابق، ثم أتأمل الكلمات الآتية: ملاحظاتي قامت ميرة هده قارن بين الأحرف الأخيرة في الكلمات السابقة وفق الجدول الأتي: قامت مسيرة الشي هذه اضاءة الهاء نوعان هما: عاء الضمير ونعود على غائب، وتسمى كذلك (هاء الغيبة ، مثل كتابه قلعه - عليه - الله - تحته الهاء الأصلية في الكلية: كما في لفظ الجلالة (الله) والكلمات انجام تنبيه - مياه - فواكه ). النطق الرسم وح الاخت لاف littت التعليم

الاحد نطق كل كلمة مما سبق في حالة وصلها بما بعدها. وفي حالة الوقف ملاحظاتي عليها بالسكون الوطني T في الوصل في الوقف قامت مسيرة هذه أسمي الحرف الأخير في الكلمات السابقة قامت مسيرة هدد أقرأ وأتأمل أقرأ والاحظ رسم الكلمات الملونة .... كما ذات الدولة على وضع الخطط الشاملة التي وفرت على تأهيل الإنسان السعودي .... ولست هنا في مجال التعداد والإحصاء. لما قامت به الدولة .... ان بلادنا ولله الحمد تتمتع بكل الإمكانات والطاقات..... ا ومن جملة ما قامت به توسعة بيت الله الحرام ... ..... لحن دائما تعمل على توحيد الكلمة ووحدة الصف. وزارة التعليم ...

حلل ألاحظ الكلمات الملونة في المجموعتين (أ ب)، ثم أحلل أجد أن هذه الكلمات ختمت ، = » أنطق بصوت واصحا : الكلمات الملوثة في المجموعتين (أ. ب) مع مراعاة تسكين أواخرها : الاحظ أن التاء المفتوحة نطقت . عند الوقف عليها بالسكون ما حركة التاء في الكلمات الملونة في المجموعتين (أ. ب)؟ أستنتج كيف كتبت التاء؟ التاء المفتوحة تاه متحركة أو ساكنة تنطق تاء في وصل الكلمة بما بعدها وفي الوقف. وتكتب هكذا: (ت) الاحظ الكلمات التي كتبتُ باللون الأحمر في المجموعة (أ) ما نوع هذه الكلمات من حيث أقسام الكلمة؟ ما نوع هذه الأفعال من حيث الزمن؟ ما أنواع التاء الواردة في أواخر الأفعال؟ التاء المفتوحة تأتي متصلة بآخر الفعل الماضي كتاء التأنيث الساكنة وتاء الضمير. ملاحظاتي إضاءة من الأخطاء الشائعة كتابة تاء الفاعل المتحركة المكسورة للمخاطية بالياء مع الأفعال الماضية ( كتبتي) والصواب: كتب مثل قولنا كتبت للمتكلم وكتبت للمخاطب. ه الليليه

ملا حظاتي لاحظ الكلمات التي كُتبتْ باللون الأحمر في المجموعة (ب): ما نوع هذه الكلمات من حيث أقسام الكلمة؟ ما نوع التاء الواردة في آخر كلمتي (الإمكانات الطاقات)؟ كلمة ( بيت ) تتكون من استنتج أحرف، أوسطها حرف الوطن إضاءة أهمية وضع النقطتين على التاء المربوطة للتفريق بينها وبين الهاء التاء المفتوحة تأتي في أواخر الأسماء ومن مواقعها: جمع المؤنث السالم. الاسم الثلاثي الساكن الوسط. ألاحظ الكلمتين الملونتين في المجموعة (ج)، ثم أحلل أجد أن هاتين الكلمتين ختمت بـ ب أنطق بصوت واضح الكلمتين الملونتين في المجموعة (ج) مع مراعاة تسكين أواخرها . الاحظ أن التاء المربوطة نطقت ما حركة الناء في الكلمتين الملونتين؟ كيف كتبت التاء؟ ما نوع هاتين الكلمتين من حيث أقسام الكلمة؟ علام دل هذان الأسمان؟ عند الوقف عليها بالسكون ٦٦ أستنتج التاء المربوطة تاء متحركة تنطق هاء عند الوقف عليها بالسكون. تأتي التاء المربوطة في أواخر الاسماء فقد رومين أواخر الأسماء المفردة المؤنثة. وزارة التعليم

أقرأ وأتأمل أقرأ وأتأمل رسم الكلمات الملونة لأعرف مواضع التاء المفتوحة والتاء المربوطة الأخرى. بانك هذه البئر ذكرى حية وبشارة بالحير العميم. راحوا يعملون في ثبات وصمت يدقون على الصخور ويجسون نبض الأرض.... الملك عبد العزيز جدير بحني ثمار حنكته وأماله العظيمة عبر الأوقات والأزمان. ملاحظاتي ليث السراب يتحول نفطا. فلعل الأرض معلنة الشر الدقين الذي تخبته بين طياتها ، هممة أمل في وجود الخير. كانت مجرد مخيم للبناة العاملين في حفر آبار النفط. إضاءة لمة ( فتح حرف التاء) ظرف بمعنى (هناك) بينما ثمت ضم حرف الثاء حرف عطف، مثل: جاءت هند ثمت مها احل الاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعات (أ) باج) أَجِدُ أَنَّها خُتمت ب:- itatة التعليم

ملاحظاتي الوطني TA ألاحظ الكلمة التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة (1): ما نوع الفعل من حيث الزمن ؟ . ما المضارع والأمر من الفعل (بات)؟ ما نوع التاء الواردة في آخر الفعل (بات)؟ استنتج < التاء المفتوحة تأتي أصلية في آخر الفعل الماضي والمضارع والأمر ) الاحظ الكلمتين اللتين كتبتا باللون الأحمر في المجموعة (ب) ما نوع هاتين الكلمتين من حيث أنواع الكلام؟ ما نوع التاء الواردة في آخر كلمة ( ثبات ) ؟ علام دلت كلمة (أوقات)؟ ما المفرد من كلمة (أوقات)؟ وبم ختم هذا المفرد؟ < .. من مواقع التاء المفتوحة في أواخر الأسماء: التاء الأصلية آخر الاسم. • تاء جمع التكسير الذي مفردة مختوم بتاء مفتوحة. وزارة التعليم

ألاحظ الكلمة التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة (ج): . من أي أنواع الكلام هذه الكلمة ؟ التاء المفتوحة تأتي في آخر بعض الحروف مثل: لیت ملاحظاتي ألاحظ الكلمتين اللتين كتبتا باللون الأحمر في المجموعة (د) ا أجد أنهما ختمتا. ب: ما نوع هاتين الكلمتين من حيث أنواع الكلام؟ اعلام دلت كلمة (بناة)؟ . .. هل المفرد من كلمة (بناة) ينتهي بناء مفتوحة؟ من مواقع التاء المربوطة في أواخر الأسماء أستنتج ا الظرف (ثُمَّة). ٢ جمع التكسير الذي لا ينتهي مفردة بناء مفتوحة. الوطن (74 ة التعليم

ملاحظاتي التاء المفتوحة هي : تاء متحركة أو ساكنة تنطق تاء في وصل الكلمة بما بعدها وفي الوقف. وتكتب هكذا: (ت) التاء المربوطة هي تاء متحركة تنطق تاء في الوصل وتنطق هاء عند الوقف الوطني عليها بسكون مواضع التاء المفتوحة . مواضع التاء المربوطة أواخر الأفعال التاء الأصلية في أواخر الأسماء. أواخر الأسماء فقط تاء جمع المؤنث السالم الأسماء المفردة المؤنثة. مثل : ( كلمة عالمة). جمع التكسير الذي لا الماضي والمضارع والأمر وما يلحق به مثل : مثل: ( سكت يسكت ( صائمات - أولات) اسکت. تاء الاسم الثلاثي ساكن ينتهي مفردة بناء مفتوحة ه تاء التأنيث وناء الضمير الوسط مثل: (توت). في الفعل الماضي فقط. قاء جمع التكسير مثل: ( ذهيت - ذهبت - الذي مفرده مختوم بناء ذهبت - ذهبت) مفتوحة مثل (بيت - أبيات). أواخر بعض الحروف مثل: (ليت). مثل: (داع - دعاة). بعض الأسماء الأعجمية. مثل: الإسكندرية . ثمة الظرفية بمعنى هناك، مثل (ثمة رجال مخلصون). بعض الأعلام المذكرة مثل: (أسامة عبادة) وزارة التعليم

أطبق .١ أبين علة كتابة التاء بهذه الصورة: الكلمة علة كتابة الناء الكلمة على كتابة التاء ممرضات ثبت حفاة نعمة وحدت أغطية أموات ليت مسطرة زيت جمعت عائشة فرات طلحة إملاء اختباري (أكتب ما يملى علي). ملاحظاتي الوطن ورة التعليم ۷۱

ملاحظاتي المنزلي الوطني إضاءة 1. أعيد كتابة الجمل الآنية بعد تحويلها إلى المؤنت الجملة تقدم الخريجون السعوديون لنيل الشهادات. اصبح ا الشاب السعودي ذا كفاءة عالية. رأيت السعوديين ساعين تحويلها إلى مونت ناتي فاء التانيت ساكنة مثل: (عززت معلمة إلى العمل الخيري طالبة إلا عند التقاء الساكنين فإنها تحرك ٢. أختار السبب المناسب لكتابة التاء مفتوحة في الكلمات الملونة بوضع الرقم المناسب في المكان المخصص : بالكسرة لمنع النقاء الساكنين مثل: (عززت ارتفع صوت الله أكبر) عند فتح الرياض. الدولة) حيث التقى سكون التاء مع سكون حرف الدال: لأن (ال) الشمسية لا تنطق. أعجبت بمبادرة الرياض الخضراء). عززت الدولة الاقتصاد بمصانع متعددة. ١. تاء الاسم الثلاثي ساكن الوسط. تاء الضمير في الفعل تاء التأنيث الساكنة في الفعل الماضي. ، تاء جمع المؤنث السالم. ه تاء الاسم المفرد الموسم. ۷۲ وزارة التعليم ...

ابين سبب كتابة كلمات المجموعة (۱) بالتاء المفتوحة وكلمات المجموعة (۲) بالتاء المربوطة وكلمات المجموعة (۳) بالهاء: ملاحظاتي سبب طاقات قضاة كتابه دعوت عالية يشابه صوت طليطلة بيوت حمزة اليه