قواعد التقريب - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية
المفهوم1-1: تعزيز القيمة المكانية
المفهوم2-1: استخدام مفهوم القيمة المكانية
الوحدة الثانية: استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح
المفهوم1-2: استخدام استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح
المفهوم2-2: حل المسائل متعددة الخطوات
الوحدة الثالثة: مفاهيم القياس
المفهوم1-3: القياس المتري
المفهوم2-3: قياس الوقت
الوحدة الرابعة: المساحة والمحيط
المفهوم1-4: استكشاف المساحة والمحيط
الوحدة الخامسة: عملية الضرب كعلاقة
المفهوم1-5: المقارنة باستخدام عملية الضرب
المفهوم2-5: خواص وأنماط عملية الضرب
الوحدة السادسة: العوامل والمضاعفات
المفهوم1-6: فهم العوامل
المفهوم2-6: فهم المضاعفات
الوحدة السابعة: عمليتا الضرب والقسمة: الحساب والعلاقات
المفهوم1-7: الضرب في عدد مكون من رقم أو رقمين
المفهوم2-7: القسمة على عدد مكون من رقم واحد
الوحدة الثامنة: ترتيب العمليات
المفهوم1-8: ترتيب العمليات
أستطيع تطبيق إستراتيجيات مختلفة لتقريب الأعداد
سجل ما تتذكره أنت وزميلك حول التقريب
هل تتذكر التقريب؟ سجل ما تتذكره أنت وزميلك حول التقر انتهاء المناقشة داخل الفصل أضف ملاحظات زملاك في الفصل إلى ملاحظاتك
لكل عدد مما يلي ارسم خط الأعداد وارسم نقطة المنتصف ثم قرب إلى مئات الألوف
تقريب الأعداد إلى أقرب ألف
قاعدة التقريب
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
أي إستراتيجية تقريب أكثر دقة كيف عرفت؟
تقريب الأعداد إلى أقرب مليون
