الرياضيات 1 الوحدة الثالثة: مفاهيم القياس مفاهيم القياس

مفاهيم القياس - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي

الوحدة الأولى: القيمة المكانية

القيمة المكانية

المفهوم1-1: تعزيز القيمة المكانية

الدرس الأول: الأعداد الكبيرة

الدرس الثاني: تغيير القيم المكانية

الدرس الثالث: صيغ متنوعة لكتابة الأعداد

الدرس الرابع: تكوين الأعداد وتحليلها

المفهوم2-1: استخدام مفهوم القيمة المكانية

الدرس الخامس: مقارنة الأعداد الكبيرة

الدرس السادس: مقارنة الأعداد في صيغ مختلفة

الدرس السابع: ترتيب الأعداد تنازليا وتصاعديا

الدرس الثامن: قواعد التقريب

الوحدة الثانية: استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح

استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح

المفهوم1-2: استخدام استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح

الدرس الأول: خواص عملية الجمع

الدرس الثاني: الجمع مع إعادة التسمية

الدرس الثالث: الطرح مع إعادة التسمية

المفهوم2-2: حل المسائل متعددة الخطوات

الدرس الرابع: النماذج الشريطية والمتغيرات والمسائل الكلامية

الدرس الخامس: حل مسائل كلامية متعددة الخطوات باستخدام الجمع والطرح

الوحدة الثالثة: مفاهيم القياس

مفاهيم القياس

المفهوم1-3: القياس المتري

الدرس الأول: قياس الطول

الدرس الثاني: قياس الكتلة

الدرس الثالث: وحدات قياس السعة

المفهوم2-3: قياس الوقت

الدرس الرابع: وحدات قياس الوقت

الدرس الخامس: الوقت المنقضي

الدرس السادس: تطبيقات القياس1

الدرس السابع: تطبيقات القياس2

الوحدة الرابعة: المساحة والمحيط

المساحة والمحيط

المفهوم1-4: استكشاف المساحة والمحيط

الدرس الأول: إيجاد المحيط

الدرس الثاني: إيجاد المساحة

الدرس الثالث: أبعاد مجهولة

الدرس الرابع: الأشكال الهندسية المركبة

الوحدة الخامسة: عملية الضرب كعلاقة

عملية الضرب كعلاقة

المفهوم1-5: المقارنة باستخدام عملية الضرب

الدرس الأول: مقارنة الأعداد باستخدام عملية الضرب

الدرس الثاني: تكوين معادلات للمقارنة باستخدام عملية الضرب

الدرس الثالث: حل معادلات للمقارنة باستخدام عملية الضرب

المفهوم2-5: خواص وأنماط عملية الضرب

الدرس الرابع: خاصية الإبدال في عملية الضرب

الدرس الخامس: خاصية العنصر المحايد والضرب في صفر

الدرس السادس: خاصية الدمج في عملية الضرب

الدرس السابع: تطبيق الأنماط في عملية الضرب

الوحدة السادسة: العوامل والمضاعفات

العوامل والمضاعفات

المفهوم1-6: فهم العوامل

الدرس الأول: تحديد عوامل الأعداد الصحيحة

الدرس الثاني: الأعداد الأولية والأعداد متعددة العوامل

الدرس الثالث: العامل المشترك الأكبر (ع.م.أ)

المفهوم2-6: فهم المضاعفات

الدرس الرابع: تحديد مضاعفات الأعداد الصحيحة

الدرس الخامس: المضاعفات المشتركة

الدرس السادس: العلاقات بين العوامل والمضاعفات

الوحدة السابعة: عمليتا الضرب والقسمة: الحساب والعلاقات

الحساب والعلاقات

المفهوم1-7: الضرب في عدد مكون من رقم أو رقمين

الدرس الأول: استراتيجيات نموذج مساحة المستطيل

الدرس الثاني: خاصية التوزيع

الدرس الثالث: خوارزمية عملية الضرب بالتجزئة

الدرس الرابع: الضرب في عدد مكون من رقم واحد

الدرس الخامس: ضرب عدد مكون من رقمين في مضاعفات العدد10

المفهوم2-7: القسمة على عدد مكون من رقم واحد

الدرس السادس: استكشاف باقي القسمة

الدرس السابع: الأنماط في عملية القسمة

الدرس الثامن: القسمة باستخدام نموذج مساحة مستطيل

الدرس التاسع: خوارزمية خارج القسمة بالتجزئة

الدرس العاشر: خوارزمية القسمة المعيارية

الدرس الحادي عشر: القسمة والضرب

الوحدة الثامنة: ترتيب العمليات

ترتيب العمليات

المفهوم1-8: ترتيب العمليات

الدرس الأول: ترتيب إجراء العمليات الحسابية

الدرس الثاني: ترتيب العمليات والمسائل الكلامية

مفاهيم القياس

ما أطول تل نمل رأيته على الإطلاق؟ هل كان طويلا مثل تلال النمل فى الفيديو؟