لاحظ وتعلم - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي





لاحِظْ وَتَعَلَّمْ نَشاط 1 أَكْمِلِ الكَلِمَاتِ بِتَاءِ مَرْبُوطَةٍ أَوْ مَفْتُوحَةٍ (ت - ة): شَجَر بي كَتَكُو مور. نشاط ٢ صِلِّ كُلَّ كَلِمَةِ بِالصُّورَةِ المُنَاسِبَةِ: جَارٌ نَتَعَاوَنُ مُسِنُّونَ نشاط (۳) اكْتُبِ اسْمَ الإِشَارَةِ المُنَاسِبَ لِكُلِّ جُمْلَةٍ: (أ) وَرْدَة جَميلَة. أَطْفَالٌ مُتَعَاوِنُونَ. (جـ) أَسَدٌ مُفْتَرس. ( د ). زَرَافَةٌ طَوِيلَةٌ. قِصَصٌ كَثِيرَةٌ. (هـ). الأهداف: RS نشاط : يُمَيّزُبَيْنَ التَّاء المَرْبُوطَة وَالمَفْتُوحَة. نشاط : يَكْتَسِبْ الكَلِمَاتِ وَيَسْتَخْدِمُهَا، وَيُحَدِّدُ العِبَارَاتِ المُنَاسِبَةَ للسّيَاقِ فِي النّصّ . نشاط ۳: يُمَيِّزُ بَيْنَ أَسْمَاء الإِشَارَة. IIV

لاحظ وتعلم

أكمل الكلمات بتاء مربوطة أو مفتوحة (ت - ة)

شرح أكمل الكلمات بتاء مربوطة أو مفتوحة (ت - ة)

صل كل كلمة بالصورة المناسبة جار نتعاون مسنون

شرح صل كل كلمة بالصورة المناسبة جار نتعاون مسنون

اكتب اسم الإشارة المناسب لكل جملة وردة جميلة

شرح اكتب اسم الإشارة المناسب لكل جملة وردة جميلة

يميز بين اسماء الإشارة

نشاط اقْرَأْ ثُمَّ أَجِبْ فِي يَوْمِ مِنَ الأَيَّام، فِي حِصَّةِ الرَّسْم وَجَدْتُ صَدِيقِي سَامِرًا يَجْلِسُ وَحْدَهُ حَزِينًا فَذَهَبْتُ إِلَيْهِ سَائِلًا عَنْ سَبَبٍ حُزْنِهِ، فَأَخْبَرَنِي بِأَنَّهُ نَسِيَ أَلْوَانَهُ فِي البَيْتِ، وَلَنْ يَسْتَطِيعَ المُشَارَكَةَ مَعَنَا فِي التَّلْوِينِ، فَقُمْتُ بِطَمْأَنَتِهِ، وَتَشَارَكْتُ مَعَهُ الأَلْوَانَ، وَأَخِيرًا قُمْنَا بِتَلْوِينِ اللَّوْحَةِ بِأَلْوَانِ جَذَابَةٍ. ( أ ) جَلَسَ سَامِرٌ حَزينًا؛ لأَنَّهُ (ب) سَاعَدَ الوَلَدُ سَامِرًا؛ حَيْثُ تَشَارَكَ (جـ) مَعْنَى كَلِمَةِ جَذَّابَة (جَمِيلَة - قَبِيحَة - صَغِيرَة). ( د ) اكْتُبْ عَنَاصِرَ القِصَّة: الزَّمَانُ البِدَايَةُ النَّهَايَةُ المَكَانُ المُشْكِلَةُ نشاط ٥ عَبْرَ عَنِ الصُّورَة بِجُمْلَتَيْن إحْدَاهُمَا فَعْليَّةُ وَالأُخْرَى اسْميَّة: جُمْلَةٌ فعْليَّةٌ جُمْلَةٌ اسْميَّة 20 HIRILOH mo الأَهْدَافُ: نَشَاط٤: يَقْرَأُ النُّصُوصَ، وَيَغْهَمُ الغَرَضَ الأَسَاسِي مِنْ كُلِّ نَص. نشاط ٥: يُظْهرُ قَوَاعِدَ اللَّغَةِ وَيَسْتَخْدِمُهَا عِنْدَ الكِتَابَة، وَيَكْتُبُ جَمَلًا كَامِلَةً. ΠΛ

لاحظ وتعلم

اقرأ ثم أجب جلس سامر حزينا لأنه

شرح اقرأ ثم أجب جلس سامر حزينا لأنه

عب عن الصورة بجملتين إحداهما فعلية والأخرى اسمية

شرح عب عن الصورة بجملتين إحداهما فعلية والأخرى اسمية

يقرأ النصوص ويفهم الغرض الأساسي من كل نص