قصة طاقتنا من بيئتنا - اللغة العربية تواصل 2 - رابع ابتدائي

قصة (طاقتنا من بيئتنا)

طاقتنا من بيئتنا 1

شرح طاقتنا من بيئتنا 1

طاقتنا من بيئتنا 2

شرح طاقتنا من بيئتنا 2
قصة (طاقتنا من بيئتنا)

طاقتنا من بيئتنا 3

شرح طاقتنا من بيئتنا 3

طاقتنا من بيئتنا 4

شرح طاقتنا من بيئتنا 4
قصة (طاقتنا من بيئتنا)

الأهداف: يميز الفكرة الرئيسة من النص

نشاط 2(أ): استخرج من المعجم معاني الكلمات الآتية ثم ضعها في جملة:

شرح نشاط 2(أ): استخرج من المعجم معاني الكلمات الآتية ثم ضعها في جملة: حل نشاط 2(أ): استخرج من المعجم معاني الكلمات الآتية ثم ضعها في جملة:

نشاط: انظر للصورتين جيدا ثم فكر في الفرق بينهما وأين تجب أن تعيش ولماذا؟

شرح نشاط: انظر للصورتين جيدا ثم فكر في الفرق بينهما وأين تجب أن تعيش ولماذا؟ حل نشاط: انظر للصورتين جيدا ثم فكر في الفرق بينهما وأين تجب أن تعيش ولماذا؟
قصة (طاقتنا من بيئتنا)

الأهداف: يقرأ النص ويفهم الغرض الأساسي منه

عنوان جديد 5

نشاط2 (د): ضع كلمة مناسبة مما بين القوسين مكان الكلمات التي تحتها خط:

شرح نشاط2 (د): ضع كلمة مناسبة مما بين القوسين مكان الكلمات التي تحتها خط: حل نشاط2 (د): ضع كلمة مناسبة مما بين القوسين مكان الكلمات التي تحتها خط:

نشاط2(ج): املأ المربعات التي أمامك مستخدما إجابات الجمل الأتية:

شرح نشاط2(ج): املأ المربعات التي أمامك مستخدما إجابات الجمل الأتية: حل نشاط2(ج): املأ المربعات التي أمامك مستخدما إجابات الجمل الأتية:

استخرج من النص:

شرح استخرج من النص: حل استخرج من النص:

نشاط 2(ب): أجب عن الأسئلة الآتية:

شرح نشاط 2(ب): أجب عن الأسئلة الآتية: حل نشاط 2(ب): أجب عن الأسئلة الآتية:
قصة (طاقتنا من بيئتنا)

نشاط 3(ب): اقرأ الفقرة ثم أجب عما يلي بجمل فعلية صحيحة:

شرح نشاط 3(ب): اقرأ الفقرة ثم أجب عما يلي بجمل فعلية صحيحة: حل نشاط 3(ب): اقرأ الفقرة ثم أجب عما يلي بجمل فعلية صحيحة:

الأهداف: يكون جملا فعلية صحيحة

نشاط 3 (أ): اختر من الكلمات ما يكون جملة فعلية صحيحة:

شرح نشاط 3 (أ): اختر من الكلمات ما يكون جملة فعلية صحيحة: حل نشاط 3 (أ): اختر من الكلمات ما يكون جملة فعلية صحيحة:
قصة (طاقتنا من بيئتنا)

نشاط 4(د): استعن بالجمل الصحيحة السابقة في كتابة قصة:

شرح نشاط 4(د): استعن بالجمل الصحيحة السابقة في كتابة قصة: حل نشاط 4(د): استعن بالجمل الصحيحة السابقة في كتابة قصة:

نشاط 4(ج): ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة

شرح نشاط 4(ج): ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة حل نشاط 4(ج): ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة

نشاط 4 (ب): املأ الجدول من خلال الجمل السابقة:

شرح نشاط 4 (ب): املأ الجدول من خلال الجمل السابقة: حل نشاط 4 (ب): املأ الجدول من خلال الجمل السابقة:

نشاط 4 (أ): عبر عن الصورة بخمس جمل فعلية

شرح نشاط 4 (أ): عبر عن الصورة بخمس جمل فعلية حل نشاط 4 (أ): عبر عن الصورة بخمس جمل فعلية

الأهداف: يعبر مستخدما جملا فعلية

قصة (طاقتنا من بيئتنا)

الأهداف: يميز الخطأ من الصواب مع التصويب

نشاط 4(هـ): أعلنت المدرسة عن مسابقة الأديب الصغير ثم اختارت اللجنة المشرفة أفضل ثلاثة , ساعد اللجنة في اختيار أفضل أديب بشرط أن يكون موضوعه بلا أخطاء

شرح نشاط 4(هـ): أعلنت المدرسة عن مسابقة الأديب الصغير ثم اختارت اللجنة المشرفة أفضل ثلاثة , ساعد اللجنة في اختيار أفضل أديب بشرط أن يكون موضوعه بلا أخطاء حل نشاط 4(هـ): أعلنت المدرسة عن مسابقة الأديب الصغير ثم اختارت اللجنة المشرفة أفضل ثلاثة , ساعد اللجنة في اختيار أفضل أديب بشرط أن يكون موضوعه بلا أخطاء
قصة (طاقتنا من بيئتنا)

الأهداف: يكتب نصوصا معلوماتية توضيحية ليدرس موضوعا ما

نشاط 5(ج): اكتب ما يملى عليك:

شرح نشاط 5(ج): اكتب ما يملى عليك:

نشاط 5(أ): اقرأ الجمل وتخيل ماذا لو؟

شرح نشاط 5(أ): اقرأ الجمل وتخيل ماذا لو؟ حل نشاط 5(أ): اقرأ الجمل وتخيل ماذا لو؟

نشاط 5(ب): لديك فرصة لتقديم حلول لمساعدة بلدك في مواجهة تلوث الموارد كالماء والهواء اكتب هذه الحلول:

شرح نشاط 5(ب): لديك فرصة لتقديم حلول لمساعدة بلدك في مواجهة تلوث الموارد كالماء والهواء اكتب هذه الحلول: حل نشاط 5(ب): لديك فرصة لتقديم حلول لمساعدة بلدك في مواجهة تلوث الموارد كالماء والهواء اكتب هذه الحلول:
قصة (طاقتنا من بيئتنا)

الأهداف: يستنتج كيف يتعامل نصان أو أكثر مع الفكرة نفسها

نشاط5(د): بالرجوع إلى قصتي (حلم ليس مستحيلا) و (طاقتنا من بيئتنا) حلل القصتين معا في الجدول التالي:

شرح نشاط5(د): بالرجوع إلى قصتي (حلم ليس مستحيلا) و (طاقتنا من بيئتنا) حلل القصتين معا في الجدول التالي: حل نشاط5(د): بالرجوع إلى قصتي (حلم ليس مستحيلا) و (طاقتنا من بيئتنا) حلل القصتين معا في الجدول التالي: