نموذج كتابة لوحة إرشادية - اللغة العربية تواصل 2 - رابع ابتدائي

نموذج كتابة لوحة إرشادية

الأهداف: يحلل تركيب اللوحة الإرشادية ويتعرف أجزاءها

نشاط1 : اقرأ ثم أجب:

شرح نشاط1 : اقرأ ثم أجب: حل نشاط1 : اقرأ ثم أجب:
نموذج كتابة لوحة إرشادية

نشاط2: اكتب اللوحة الإرشادية من خلال الجمل والكلمات المساعدة

شرح نشاط2: اكتب اللوحة الإرشادية من خلال الجمل والكلمات المساعدة حل نشاط2: اكتب اللوحة الإرشادية من خلال الجمل والكلمات المساعدة

الأهداف: يكتب لوحة إرشادية مستخدما التخطيط المجهز لها

نموذج كتابة لوحة إرشادية

التخطيط للكتابة: المطلوب منك كتابة لوحة إرشادية ستعلق فوق صناديق إعادة التدوير لإرشاد المواطنين إلى أهمية إعادة التدوير وطرائق استخدام هذه الصناديق

شرح التخطيط للكتابة: المطلوب منك كتابة لوحة إرشادية ستعلق فوق صناديق إعادة التدوير لإرشاد المواطنين إلى أهمية إعادة التدوير وطرائق استخدام هذه الصناديق حل التخطيط للكتابة: المطلوب منك كتابة لوحة إرشادية ستعلق فوق صناديق إعادة التدوير لإرشاد المواطنين إلى أهمية إعادة التدوير وطرائق استخدام هذه الصناديق

الأهداف: يخطط لكتاباته مختارا فكرة مركزية للكتابة حولها

نموذج كتابة لوحة إرشادية

الأهداف: يظهر قواعد اللغة ويستخدمها عند الكتابة

نشاط :اكتب لوحة إرشادية ستعلق فوق صناديق إعادة التدوير لإرشاد المواطنين إلى أهمية إعادة التدوير وطرائق استخدام هذه الصناديق

شرح نشاط :اكتب لوحة إرشادية ستعلق فوق صناديق إعادة التدوير لإرشاد المواطنين إلى أهمية إعادة التدوير وطرائق استخدام هذه الصناديق حل نشاط :اكتب لوحة إرشادية ستعلق فوق صناديق إعادة التدوير لإرشاد المواطنين إلى أهمية إعادة التدوير وطرائق استخدام هذه الصناديق
نموذج كتابة لوحة إرشادية

الأهداف: يراجع الكتابة الشخصية ليقويها مع التوجيه والدعم

تقييم ذاتي على كتابتي

شرح تقييم ذاتي على كتابتي

أعد كتابة اللوحة الإرشادية مرة أخرى مع تصويب الأخطاء

شرح أعد كتابة اللوحة الإرشادية مرة أخرى مع تصويب الأخطاء