وحدات الطول المترية - الرياضيات 3 - ثالث ابتدائي
الفصل 8: القياس
الفصل 9: الأشكال الهندسية
الفصل 10: عرض البيانات وتفسيرها
الفصل 11: الكسور
نشاط الفصل ٨: القياس
نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل ١٠: عرض البيانات وتفسيرها
1-A وَحَدَاتُ الطُّولِ الْمِثْرِيَّةُ www.ien.edu.sa فكْرَةُ الدَّرْس استعد يَرْكُضُ أَحْمَدُ حَوْلَ مِضْمَارٍ مَرَّةً يَوْمِيًّا. فَهَلْ أَقِيسُ هَذِهِ الْمَسَافَةَ بِالْمِلَّمِتْرَاتِ، أَخْتارُ الأدواتِ وَالوَحْدَاتِ الْمُنَاسِبَةَ لِتَقْدِيرِ أَطْوَالِ أَمْ بِالسَّنْتِمِتْرَاتِ، أَمْ بِالْأَمْتَارِ، أَمْ الأشياء وقياسها. الْمُفْرَدَاتُ السنتمتر (سم) الْمِلْ مِثْرُ (ملم) المتر(م) الكيلومتر (كلم ) بالكيلومترات؟ أَسْتَعْمِلُ السَّنْتِمِتْرَ (سم) وَ الْمِلْمِثْرَ (ملم) لِقِيَاسِ الْأَطْوَالِ الصَّغِيرَةِ. وَلِقِيَاسِ الأَطْوَالِ وَالْمَسافاتِ الْكَبِيرَةِ، يُسْتَعْمَلُ الْمِثْرُ (م) وَالْكيلومِثْرُ (كلم). شنك القطعة عَرْضُ السَّبَابَةِ عَرْضُ الْبَابِ مِثْرٌ أَمْشِي كِيلُو مِتْرًا وَاحِدًا التَّقْدِيةِ ١ ملمتر سَنتِمِر تَقْرِيبًا وَاحِدٌ تَقْرِيبًا خلال ٢٠ دَقِيقَةٌ تَقْرِيبًا. تَقْرِيبًا مثال من واقع الحياة أَخْتارُ وَحْدَةَ الْقِيَاسِ الْمُنَاسِبَةَ رِياضَةُ : أَخْتارُ الْوَحْدَةَ الْأَنْسَبَ لِقِيَاسِ الْمَسَافَةِ الَّتِي يَرْكُضُهَا أَحْمَدُ فِي الْمَرَّةِ الْواحِدَةِ. الْمِلْمِثْرُ وَالسَّسْتِمِتْرُ وَحَدَاتٌ صَغِيرَةٌ جِدًّا. أَمَّا الكِيلُومِتْرُ فَوَحْدَةٌ كَبِيرةٌ جِدًّا لا تُقَاسُ بها الْمَسَافَةُ حَوْلَ الْمِضْمَارِ؛ لِذلِكَ فَالْمِتْرُ وَحْدَةٌ مُنَاسِبَةٌ لِقِيَاسِ الْمَسَافَةِ الَّتِي يَرْكُضُهَا أَحْمَدُ. تونية التي عليم الدرس - وحدات الطول المترية 2024-1446
يركض أحمد حول مضمار مرة يوميا . فهل أقيس هذه المسافة بالملمترات ، أم بالسنتمترات ، أم بالأمتار ، أم بالكيلومترات ؟
أختر الوحدة الأنسب لقياس المسافة التي يركضها أحمد في المرة الواحدة
فكرة الدرس/ أختر الأدوات والوحدات المناسبة لتقدير أطوال الأشياء
وحدات الطول المترية
17 أَتَذَكَّرُ في الريال الواحد ۱۰۰ هَلَلَة وَفِي المتر الواحد ۱۰۰ سنتمتر. مثال من واقع الحياة أَخْتارُ وَحْدَةَ الْقِيَاسِ الْمُنَاسِبَةَ حَشَراتُ فِي مَزْرَعَةِ حُسَامٍ خَلِيَّةُ نَحْلٍ. أَخْتارُ الْوَحْدَةَ الْمُنَاسِبَةَ لِقِياسِ طُولِ النَّحْلَةِ. لِتَحْدِيدِ الْوَحْدَةِ الْمُنَاسِبَةِ لِقِياسِ طُولِ النَّحْلَةِ ؛ وهَلْ هِيَ الْمِلْمَتْرُ أَمِ السَّنْتِمِثْرُ، أَمِ الْمِثْرُ، أَمِ الْكِيلُومِثْرُ، أُتابعُ التَّعْلِيلَ الآتِيَ: الْمِثْرُ وَالْكيلو مِثْرُ وَحَدَاتٌ كَبِيرَةٌ. كَمَا يُسْتَعْمَلُ السَّمِتْرُ لِقِياسِ الأَطْوالِ الصَّغِيرَةِ. أَمَّا الْمِلْمِتْرُ فَيُسْتَعْمَلُ لِقِياسِ الْأَطْوَالِ الصَّغِيرَةِ جِدًّا. لِذلِكَ يُسْتَعْمَلُ الْمِلْمِثْرُ لِقِياسِ طُولِ النَّحْلَةِ. الفصل الثامن: القياس مثال من واقع الحياة أُقَدِّرُ الطُّولَ الْوَتْبُ الطَّوِيلُ : بَقِيَ الرَّقْمُ الْعَالَمِيُّ فِي الْوَثْبِ الطَّوِيلِ ثَابِنَّا لِسَنَوَاتِ عَدِيدَةٍ. مَا التَّقْدِيرُ الْأَفْضَلُ لِلْمَسَافَةِ الَّتِي وَثَبَهَا صَاحِبُ الرَّقْمِ الْعَالَمِيِّ؛ م، أَمْ 9 كلم؟ أُفَكِّرُ : عَرْضُ الْبَابِ حَوَالَيْ مِثْرٍ وَاحِدٍ؛ لِذَلِكَ مِنَ الْمَنْطِقِيِّ أَنْ يَقْفِزَ الْمُتَسَابِقُ مَسَافَةٌ قَدْرُهَا ۹ أَمْثَالِ عَرْضِ الْبَابِ؛ لِذَا فَإِنَّ ۹ م تَقْدِيرٌ مَعْقُولٌ، بَيْنَمَا 9 كلم تَقْدِيرٌ غَيْرُ مَعْقُولٍ. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
في مزرعة حسام خلية نحل اختار الوحدة المناسبة لقياس طول النحلة
أقدر الطول بقي الرقم العالمي في الوثب الطويل ثابتا لسنوات عديدة . ما التقدير الأفضل للمسافة التي وثبها صاحب الرقم العالمي ؛ 9م ، أم 9 كلم ؟
أتذكر: في الريال الواحد 100 هللة
اتاكد : المثالان (۱، ۲) أَخْتَارُ الْوَحْدَةَ الأَنْسَبَ المِلْمِتْرَ، السنتمتر، المِتْرَ، الكيلومِتْرَ) لِقِيَاسِ كُلِّ مِنَ الأَطْوَالِ الأُتِيَة: الـ طُولُ نَمْلَةٍ طُولُ سَيَّارَةٍ الْمَسَافَةُ بَيْنَ مَدِينَتَيْنِ طُولُ قَلَمِ الرَّصَاصِ مَا التَّقْدِيرُ الْأَنْسَبُ لِطُولِ حَافِةِ السّورَةِ: ٣ م أم ٣ كلم؟ مثال (۳) أُقَدِّرُ، ثُمَّ أَقِيسُ الطُّولَ مُسْتَعْمِلًا (المِلْمِتْرَ، السَّنْتِمِثْرَ المِتْرَ): عَرْضُ كِتَابٍ عَرْضُ غُرْفَةِ الصَّفْ تَحَدَّثْ كَيْفَ أَخْتَارُ الْوَحْدَةَ الْمُنَاسِبَةَ لِقِيَاسِ طُولِ شَيْءٍ مَا . أتَدَربُ، وَأَحَلَّ المَسائِل : المثالان (۱، ۲) أَخْتارُ الْوَحْدَةَ الأَنْسَبَ المِلْمِثْرَ السَّنْتِمِرَ المِثْرَ ، الكيلومِتْرَ) لِقِيَاسِ كُلٌّ مِنَ الأَطْوَالِ الآتِيَ : ارْتِفَاعُ سَارِيَةِ الْعَلَمِ الْمَسَافَةُ الَّتِي تَقْطَعُها طَائِرَةٌ طُولُ قَلَمِ التَّلْوِينِ طُولُ حَسْرَةٍ مَا التَّقْدِيرُ الْأَنْسَبُ لِلْمَسَافَةِ الَّتِي أَقْطَعُهَا بِالْقِطَارِ ؛ ٥٠٠ كلم، أم . أُقَدِّرُ، ثُمَّ أَقِيسُ الطُّولَ، مُسْتَعْمِلاً (المِلْمِتْرَ، السنتِمِتْرَ، المِتْرَ): الأمثلة (۳۱) عَرْضُ رَاحَةِ يَدِي ارْتِفاعُ بَابٍ مسائل مهارات التفكير العليا الْجَبْرُ: أُقَارِنُ بَيْنَ الْأَطْوَالِ مُسْتَعْمِلًا (> ، < ، =): ٤ ملم ٤٠٠ سم أكْتُبُ - أَفْتَرِضُ أَنَّني أَقِيسُ طُولَ شَيْءٍ بِمِسْطَرَةِ السَّنتَمِتْرَاتِ، فَمَاذَا يَجِبُ عَلَيَّ أَنْ أَفْعَلَ، إِذَا لَمْ أَسْتَطِعْ أَنْ أَجْعَلَ حَافَةَ ذَلِكَ الشَّيْءِ مُحَاذِيَةٌ تَمَامًا لِلتَدْرِيجَاتِ عَلَى الْمِسْطَرَةِ؟ ورية ال١٧ الدرس - وحدات الطول المترية سليم Minist 2024-1446
أختر الوحدة الأنسب لقياس كل من الأطوال الآتية
أقدر ثم أقيس الطول مستعملا ( الملمتر , السنتمتر , المتر )
أختار الوحدة الأنسب لقياس كل من الأطوال الآتية
أقدر ثم أقيس الطول
, أقارن بين الأطوال مستعملا (>, < أو =)
ما التقدير الأنسب لطول حافة السبورة 3 م أم 3كلم؟
أتحدث/ كيف أختار الوحدة المناسبة لقياس طول شيء ما؟
ما التقدير الأنسب للمسافة التي أقطعها بالقطار 500 كلم أم 5000سم؟
أفترض أنني أقيس طول شيء بمسطرة السنتمترات ، فماذا يجب علي أن أفعل ، إذا لم أستطع أن أجعل حافة ذلك الشيء محاذية تماما للتدريجات على المسطرة؟
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 تدريب على اختبار أَخْتَارُ الوَحْدَةَ الْأَنْسَبَ لِقِيَاسِ طُولِ كِتَابِ | أَيُّ الْأَشْيَاءِ التَّالِيَةِ أَطْوَلُ مِنْ ١م. الرِّيَاضِيَّاتِ ؟ (الدرس ۸-۱) الْمِلْمِتْرَ ب) السَّمِتْرَ ج) الْمِتْرَ د) الْكِيلومتر (الدرس ۸-۱) (i ب) أَقْسِمُ، ثُمَّ أَكْتُبُ حَقِيقَةَ الضَّرْبِ الْمُتَرَابِطَةَ: (مهارة سابقة) ۲ : ۲۰ 0 ÷ 10 الْجَبْرُ : أَكْتُبُ الْعَدَدَ الْمُنَاسِبَ فِي : (مهارة سابقة) ۲۷ = X۸ = ۹ : ۲۷ ۸۸ TV الفصل الثامن: القياس ۱۸
أختار الوحدة الأنسب لقياس طول كتاب الرياضيات
أقسم ثم اكتب حقيقة الضرب المترابطة
الجبر أكتب العدد المناسب في المربع
أي الأشياء التالية أطول من 1 م؟
