المضاعفات المشتركة - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي

۱۹ V-^ المُضاعَفَاتُ المشتركةُ اكتبْ أَوَّلَ ٣ مُضاعفاتٍ مُشتركَةٍ لِكُلِّ مَجموعةِ أعدادٍ مِمَّا يأتي: ۱۲،۸ ،۲ ٣٤، ١٨،٦ ٦ ، ١٥ ۲۰ ، ۱۶ ، ۲۵ ۱۰ ، ۱۵ ، ۳ أوجد ( م . م . أ) لكلِّ مَجموعةِ أعدادٍ مِمَّا يأتي: ٤٧ ، ١٦، ٣٢ املأ الفراغين فيما يأتي، بحيثُ يكون كلُّ عددٍ مضاعفا مشتركا للعددين ٤، ١٢ ۱۲۰ ، ۱۰۸ ، ، ٤٨ ، ٦٠ ، ، ٨٤ مُراجعة الدرس السابق استَعمِلْ خِطَّةَ البحثِ عَن نَمطٍ لَحِلَّ المَسأَلتينِ التَّالِيتينِ: كانَتْ خُلودُ تَمْلأُ دَلْوا بالماء وتقيسُ ارتفاع يُمارسُ عِصام رياضة الجري ويزيد المسافة الماء فيه كل دقيقة، فكانَتِ القياسات كالتالي: التي يقطعها كل أسبوع. وخلال الأسابيع الأربعةِ ١,اسم ، ٢,٣سم ، ٣,٥ سم ، ٤,٧سم. الأولى رك المسافات التالية بالكيلومترات: إذا استمر هذا النمط، فكمْ يكون ارتفاع الماء ٧,٥،٦،٤,٥،٣ وفقًا لهذا النمط، ما المسافةُ التي سيقطَعُها عصام في الأسبوع الخامس؟ عند القياس التّالي؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2021-1443 الفصل :: القواسم والمضاعفات