الاحتمال - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي
الفصل الخامس: العبارات الجبرية والمعادلات
الفصل السادس: الكسور الاعتيادية
الفصل السابع: الإحصاء والاحتمال
الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات
كتاب النشاط
نشاط الفصل5: العبارات الجبرية والمعادلات
نشاط الفصل6: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل السابع: الإحصاء واالحتمال
سحب مكعب من كل كيس دون النظر إليه اكتب "مؤكد" أو "مستحيل" او "متساوي الإمكانية" لتكوين جمل صحيحة
كتابة النواتج
فكرة الدرس: احدد فرصة وقوع حدث ما
الاحتمال
الاحتمال
وصف الاحتمال
اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي تدوير مؤشر القرص
سحب تركي قرصا واحدا عشوائيا من هذا الكيس صف احتمال سحب اللون الوارد في المسائل من 4-7
صف النواتج ذات الاحتمال القوي وذات الاحتمال الضعيف في تجربة رمي مكعب أرقام
تذكر كلمة عشوائي تعني سحب بلورة دون النظر
اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي اختيار قطعة نقود عشوائيا
سحب مصعب بطاقة من البطاقات التالية عشوائيا صف احتمال سحب بطاقة مكتوب عليها الحرف الوارد في كل من السؤالين 15 و 16
افترض أنك دورت مؤشر القرص المجاور صف احتمال وقوف المؤشر عند اللون الوارد في المسائل 17-20
صف مجموعة من 10 مكعبات تمتاز بما يأتي في المجموعة 4 ألوان مختلفة
اكتب مسألة من واقع الحياة يمكن حلها بوصف الاحتمالات، ثم حل المسألة
أوجد المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال لكل مجموعة بيانات مما يأتي درجات الحرارة العظمى المسجلة في إحدى مدن المملكة خلال أسبوع
يبين الجدول أدناه أطوال خمسة من أطول أنهار العالم أي الأنهار في الجدول أعلاه يمثل طوله وسيط أطوال الأنهار الخمسة؟
اشترى حسام سنارة صيد وقبعة ودفع ثمنا لها 140 ريالا إذا كان ثمن سنارة الصيد 9 أمثال ثمن القبعة فما ثمن كل منهما؟
استعمل التمثيل بالأعمدة أدناه لتحديد كم يزيد عدد الحقائب الزرقاء على عدد الحقائب الحمراء؟
مثل بالأعمدة كتل صناديق التفاح ثم صف مقياس التدرج وطول الفترة
اكتب النواتج الممكنة لكل تجربة احتمالية مما يلي اختيار بطاقة واحدة دون النظر إليها من البطاقات التالية
سحبت بلورة واحدة عشوائيا، صف احتمال سحب كل لون مختلف
يبين الجدول أدناه أعمار طلاب الصف افترض أنه تم إضافة عمر المعلم لمجموعة أعمار الطلاب فهل على الأغلب سيغير الوسيط أو المنوال لهذه البيانات؟
