جمع الكسور العشرية - الرياضيات 3 - رابع ابتدائي
الفصل 9: القياس
الفصل 10: الكسور الاعتيادية
الفصل 11: الكسور العشرية
الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها
كتاب النشاط
نشاط الفصل 9: القياس
نشاط الفصل 10: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل 11: الكسور العشرية
نشاط الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها
جَمْعُ الكُسُورِ العشريَّةِ ١٢-٤ اجْمَعْ كَلَّا مما يأتي، ثم تَحَقَّقْ مِنْ مَعْقُوليَّةِ الإِجَابَةِ بِاسْتِعْمَالِ التَّقْدِيرِ : 2,91+ ٤,٣ ٥,٤٢ + ١٢,٦١ 7,00 + ⚫, VA 1,07+ •V+ Y, V+ E, Y +7, 2 =^,1+1, +ε, Y = 1,77 + ۲,۳۱ V 9 مُراجعة الدرس السابق استعمل خطة الحلّ عكسيًّا؛ لحل كل من المسألتين الآتيتين: ۱۲ عاد صالح من مدرسته إلى بيته، واستراح قليلا، ثم بدأ بمذاكرة دروسه لمدة ساعة، ثم شاهد درسا دينيا على التلفاز مدتُهُ نصف ساعة. فإذا انتهى الدرسُ في الساعة السادسة مساءً، فمتى بدأ صالح في مذاكرة دروسه؟ ضُرِبَ عددٌ في ٣ ، ثم طُرِحَ من ناتج الضرب ۸، ثم قسم ناتجُ الطَّرْحِ على ٥، فكانت النتيجةُ ٢، فما وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 العدد؟ الفصل :۱۲ جمع الكسور العشرية وطرحها ٣٤
اجمع كلاً مما يأتي ثم تحقق من معلومية الإجابة باستعمال التقدير 0,5 + 0,3
عاد صالح من مدرسته إلى بيته واستراح قليلا ثم بدأ بمذاكرة دروسه لمدة ساعة ثم شاهد درسا دينيا على التلفاز مدته نصف ساعة فإذا انتهى الدرس في الساعة السادسة مساء فمتى بدأ صالح في مذاكرة دروسه؟
ضرب عدد في 3 ثم طرح من ناتج الضرب 8 ثم قسم ناتج الطرح على 5 , فكانت النتيجة 2 , فما العدد؟
