قياس المحيط - الرياضيات 3 - رابع ابتدائي
الفصل 9: القياس
الفصل 10: الكسور الاعتيادية
الفصل 11: الكسور العشرية
الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها
نشاط الفصل 9: القياس
نشاط الفصل 10: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل 11: الكسور العشرية
نشاط الفصل 12: جمع الكسور العشرية وطرحها
فكْرَةُ الدَّرْس أقَدِّرُ مُحِيطَ شَكْلٍ مُغْلَقٍ. وأجده. الْمُفْرَدَاتُ المُحِيطُ قياس المُحيط استعد يَمْشِي بَدْرُ كُلَّ يَومٍ حَوْلَ حَدِيقَةِ الحي . مَا المَسافَةُ الَّتِي يَقْطَعُها في الدورة الواحدة ؟ طولُ الخطِّ حَوْلَ شَكْلٍ مُغْلَقٍ يُسمَّى المُحِيطَ . مُحيط المُسْتَطيل ٣٥ مترا بالكلمات، لإيجاد محيط مُسْتَطِيلِ اجْمَعْ أَطْوالَ أَضْلاعِهِ كُلِّهَا. www.ien.edu.sa ۲۰ مترا مفهوم أساسي مُحِيطُ المُسْتَطيل يُساوي ضِعْفَ الطُّولِ (ط) زائِدَ ضِعْفِ العَرْضِ (ع) . بالرموز المحيط = ط + . = ط + ع + ط + ع مح = (۲ ط) + (ع) مثال من واقع الحياة إيجاد المُحيط b b مَسافَةُ : مَا المَسافَةُ الَّتي يَقْطَعُها بَدْرٌ في الدورةِ الواحِدَةِ عِنْدَما يَمْشِي حَوْلَ الحَدِيقَةِ؟ ع ۱۸ الفصل التاسع: القياس الطريقَةُ (1): اسْتَعْمِلِ الجَمْعَ. الطَّريقَةُ (۲) : اسْتَعْمِل الصيغَةُ. اجْمَعُ أَطْوَالَ أَضْلاعِ الشَّكُلِ. مح - ٣٥ + ۲۰ + ٣٥ + ٢٠ - ١١٠ أمتار أَوْجِدَ ضِعْفَ الطُّولِ وَضِعْفَ العَرْضِ ثُمَّ اجْمَعُ . مح - (۲ط ) ، (۲) (۲۰۲) + (۳۵) ۲ ) - EV - 110 أمتار إِذَنِ المَسافَةُ الَّتي يَقْطَعُها بَدْرُ عِنْدَما يَمْشِي حَوْلَ الحَدِيقَةِ تُساوِي ١١٠ أمتار. تحقق من معقولية الإجابة: نصفُ المحيط = طول الحديقة + عرضِهَا = ٣٥ + ٢٠ = ٥٥ مترا المحيط = ٥ ٥ + ٥٥ = ١١٠ أمتار ٧ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

يُمْكِنُكَ تَقْدِيرُ المُحيطِ قَبْلَ أَنْ تَحَسُبَ قيمتَه بِالضَّبْطِ. تقديرُ المُحيط وإيجاده ) أَوْجِدْ مُحِيطَ مُرَبَّعٍ طُولُ ضلعِه ٦ سم. قَدْرُ : ٥ سم + ٥سم ,۲۰ + + سم سم اسم الطريقَةُ (1): اسْتَعْمِلِ الجَمْعَ. الطريقة (٢): اسْتَعْمل الصيغَةُ. سم اجْمَعُ أَطْوَالَ أَضْلاعِ الشَّكُلِ اضْرِبُ طول أَحَدِ الأَضْلاع في : لأَنْ أَطْوَالَ أَضْلاع ٢٤ سم المُرَبعِ الأَرْبَعَةِ مُتَسَاوِيَةُ. مح - X٤ طول الضلع 1X = تأكد إِذَنْ مُحِيطُ المُرَبَّعِ ٢٤ سَنتِمترًا. تَحَقَّقُ مِنْ مَعْقُولِيَّةِ الإِجَابَةِ : - ٢٤سم الإِجَابَةُ ٢٤ قَرِيبَةٌ مِنَ التَّقْدِيرِ ۲۰؛ إِذَنْ الإِجَابَةُ مَعقولَةٌ. ✓ قَدَّرْ مُحِيطَ كُلِّ مِمَّا يَأْتِي، ثُمَّ أَوْجِدْهِ بِالضَّبْطِ: المثالان ۱ ، ۲ اسم اسم اسم V سم ٤سم سم عسم ٨سم سم ه سم ه سم ه سم قامَ عَبْدُ اللهِ ببناء سورٍ لِمَنْزِلِهِ، كَمَا فِي الشَّكْلِ المُجاوِرِ. ما مُحِيطٌ سورٍ مَنْزِلِ عَبْدِ اللهِ؟ مَا مُحِيطٌ مُرَبَّعٍ طُولُ ضِلْعِهِ ٤ ٤٠ سنتمترات؟ تَحَدَّثُ اشْرِحِ الطَّريقَتَيْنِ المُسْتَعْمَلَتَيْنِ لإيجادِ مُحِيطِ المُسْتَطيل. مَا الطَّرِيقَتانِ المُسْتَعْمَلَتَانِ لِإِيجَادِ مُحيط المُرَبَّع ؟ ۳۰ مترا ۱۸ مترا وزارة التعليم الدرس ۲۹ قياس المحيط Ministry o١٩ 2024-1446

تَدَرَّبْ وَحَلَّ المَسائل قَدَّرْ مُحِيطَ كُلِّ شَكْلٍ مِمَّا يَأْتِي، ثُمَّ أَوْجِدْهُ بِالضَّبْطِ : المثالان ۱ ، ۲ ٨م دم دم ۱۲ سم ١٢ سم ١٥ سم ١٢ سم ١٢ سم سم اسم ١٠ سم ١٠ سم قَدَّرْ مُحِيطَ كُلِّ شَكْلِ مِمَّا يَأْتِي، ثُمَّ أَوْجِدُهُ بِالوَحدَةِ الظَّاهِرَةِ فِي الشَّكْلِ : اسم ١٥ سم اسم حَقْلٌ مُرَبَّعُ الشَّكْلِ، طُولُ ضِلْعِهِ ۹۰ مِتْرًا. ما مَلْعَبُ مُسْتَطيلُ الشَّكُل، طوله ۸۲ مِتْرًا، وَعَرْضُهُ محيطه؟ مسألة من واقع الحياة ٤٥ مِتْرًا. ما مُحيطه؟ مَسَاجِدُ: تهتمُّ حكومتنا الرشيدة ببناء المساجد وتوسعتها والعناية بها وتهيئتها. ۳۱ مسجد طوله ٦٩ مترا، وعرضه ٣١ مترا، وترغب الحكومة في توسعته؛ ليتسعَ لعَدَدٍ أكبر من المصلين. ما مُحيط المسجدِ قبلَ التَّوْسِعة؟ إذا تضاعف كلّ منْ طولِ المسجد وعرضه بعد التوسعة. فهل يَتَضاعَفُ مُحيطه؟ فَسِّرْ إِجابَتَكَ. مسائل مهارات التفكير العليا مسا ـالة مفتوحةً : اشرحْ كَيْفَ تَجِدُ مُحِيطَ الشَّكْلِ المُجاوِرِ. أكتب إذا ضَاعَفْتَ قِياسَ كُلِّ ضِلْعِ فِي مُرَبَّعٍ، فَهَلْ سَيَتَضاعَفُ مُحيطهُ؟ فَسِّرُ إجَابَتَكَ. 10سم 2 سم ۲۰ الفصل التاسع: القياس اسم وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

تدريب على اختبار اختر الوحدة المناسبة لقياس المسافة من شمال إلى جنوب ا المملكة العربية السعودية (الدرس ٩-١) إذا كان طول ضلع كل مربع في الشكل التالي فما محيط الشكل ؟ (الدرس ٩-٢) يمثل ١ . سم، لعربية العربية i) اسم جـ) ١٤سم (i جـ) ملمتر ب) ١٢سم د) ٢٠سم د كيلومتر ب متر تراكمية أوجد قياس طولِ كلِّ مِنَ الأشياء التالية إلى أقرب سنتمتر. (الدرس ٩-١) Yo صَنَّف كُلَّ مثلث مما يأتي إلى : حاد الزوايا، أو قائم الزاوية، أو منفرج الزاوية، وإلى متطابق الضلعين، أو متطابق الأضلاع ، أو مختلف الأضلاع. (مهارة سابقة) ۷م ۲۷ n ام ۱۳ سم ١٢سم ٥ سم ٨ سم ه سم P1 ۲۹ 1 سم ام ام وزارة التعليم الدرس ۹-۲: قياس المحيط Ministry o 2024-1446


