الرياضيات 1 الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية 3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي

الفصل الأول الجبر: الأنماط العددية والدوال

التهيئة الجبر: الأنماط العددية والدوال

1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة

1-2 العوامل الأولية

1-3 القوى والأسس

1-4 ترتيب العمليات

1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات

1-6 الجبر: الدوال

1-7 خطة حل المسألة أحل المسائل باستعمال خطة التخمين والتحقق

1-8 الجبر: المعادلات

الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية

التهيئة الإحصاء والتمثيلات البيانية

2-1 خطة حل المسألة أحل المسائل باستعمال خطة إنشاء جدول

2-2 التمثيل بالأعمدة وبالخطوط

2-2 توسع التمثيل بالأعمدة وبالخطوط

2-3 التمثيل بالنقاط

2-4 المتوسط الحسابي

2-5 الوسيط والمنوال والمدى

الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية

التهيئة العمليات على الكسور العشرية

3-1 تمثيل الكسور العشرية

3-2 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

3-3 تقريب الكسور العشرية

3-4 تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها

استكشاف 5-3 جمع الكسور العشرية وطرحها باستعمال النماذج

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

استكشاف 6-3 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

استكشاف 7-3 ضرب الكسور العشرية

3-7 ضرب الكسور العشرية

3-8 قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية

استكشاف 9-3 القسمة على كسر عشري

3-9 القسمة على كسر عشري

3-10 خطة حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

كتاب النشاط

نشاط الفصل الأول : الجبر الأنماط العددية والدوال

1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة

1-2 العوامل الأولية

1-3 القوى والأسس

1-4 ترتيب العمليات

1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات

1-6 الجبر: الدوال

1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

1-8 الجبر: المعادلات

نشاط الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية

2-1 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

2-2 التمثيل بالأعمدة وبالخطوط

2-3 التمثيل بالنقاط

2-4 المتوسط الحسابي

2-5 الوسيط والمنوال والمدى

نشاط الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية

3-1 تمثيل الكسور العشرية

3-2 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها

3-3 تقريب الكسور العشرية

3-4 تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها

3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها

3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

3-7 ضرب الكسور العشرية

3-8 قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية

3-9 القسمة على كسر عشري

3-10 خطة حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

استعمل مسألة الجمع والتقدير لإيجاد ناتج 2×1,51

شرح استعمل مسألة الجمع والتقدير لإيجاد ناتج 2×1,51

حل استعمل مسألة الجمع والتقدير لإيجاد ناتج 2×1,51

أوجد ناتج: 14,2×6

شرح أوجد ناتج: 14,2×6

أوجد ناتج الضرب

شرح أوجد ناتج الضرب

حل أوجد ناتج الضرب

فكرة درس ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

شرح فكرة درس ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

أوجد مقدار نمو النبات في 3 أيام و4 أيام و5 أيام مستعملا كلا من الجمع والتقدير وناتج الضرب

كيف ستجد ناتج 2,51×4؟

أوجد ناتج: 9×0,83

3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

أوجد ناتج: 2×0,018

شرح أوجد ناتج: 2×0,018

أوجد ناتج: 5,7×1000

شرح أوجد ناتج: 5,7×1000

تحقق من فهمك

شرح تحقق من فهمك

حل تحقق من فهمك

يمكن إيجاد درجة الحرارة على سطح الشمس بالدرجات السيليزية من خلال ذرب 5,7 في 1000

أوجد ناتج الضرب: 9 ، 7 × 1000

شرح أوجد ناتج الضرب: 9 ، 7 × 1000

حل أوجد ناتج الضرب: 9 ، 7 × 1000

أوجد قيمة 4 س إذا كانت س=0,0027

3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

أوجد ناتج الضرب:

شرح أوجد ناتج الضرب:

حل أوجد ناتج الضرب:

أوجد قيمة 14ت إذا كانت ت = 9 ، 2

شرح أوجد قيمة 14ت إذا كانت ت = 9 ، 2

حل أوجد قيمة 14ت إذا كانت ت = 9 ، 2

اوجد طول نصف قطر القمر

شرح اوجد طول نصف قطر القمر

حل اوجد طول نصف قطر القمر

أوجد ناتج الضرب :

شرح أوجد ناتج الضرب :

حل أوجد ناتج الضرب :

اشترى سعد لوحة تحوي شعار رؤية المملكة العربية السعودية 2030 كما في الصورة المجاورة فما مساحة هذة اللوحة؟

حل اشترى سعد لوحة تحوي شعار رؤية المملكة العربية السعودية 2030 كما في الصورة المجاورة فما مساحة هذة اللوحة؟

فكم ريالاً دفع مقابل ذلك؟

شرح فكم ريالاً دفع مقابل ذلك؟

حل فكم ريالاً دفع مقابل ذلك؟

يمكن إيجاد ارتفاع قمة إفرست الشهيرة بالأمتار أوجد ارتفاع هذه القمة

شرح يمكن إيجاد ارتفاع قمة إفرست الشهيرة بالأمتار أوجد ارتفاع هذه القمة

حل يمكن إيجاد ارتفاع قمة إفرست الشهيرة بالأمتار أوجد ارتفاع هذه القمة

استعمل ترتيب العمليات لإيجاد قيمة كل من العبارات الآتية

شرح استعمل ترتيب العمليات لإيجاد قيمة كل من العبارات الآتية

حل استعمل ترتيب العمليات لإيجاد قيمة كل من العبارات الآتية

أعط مسألة من واقع الحياة العملية تحتاج فيها إلى الضرب في كسر عشري ثم حلها

حل أعط مسألة من واقع الحياة العملية تحتاج فيها إلى الضرب في كسر عشري ثم حلها

أوجد قيمة 05 ، 3ن إذا كانت ن = 27

شرح أوجد قيمة 05 ، 3ن إذا كانت ن = 27

حل أوجد قيمة 05 ، 3ن إذا كانت ن = 27

أوجد ناتج الضرب :

شرح أوجد ناتج الضرب :

حل أوجد ناتج الضرب :

ناقش طريقتين مختلفتين لإيجاد ناتج ضرب : 4 ، 5 × 17 ، 1 × 100 بحيث لا تحتاج فيهما إلى ضرب 4 ، 5 × 17 ، 1

شرح ناقش طريقتين مختلفتين لإيجاد ناتج ضرب : 4 ، 5 × 17 ، 1 × 100 بحيث لا تحتاج فيهما إلى ضرب 4 ، 5 × 17 ، 1

حل ناقش طريقتين مختلفتين لإيجاد ناتج ضرب : 4 ، 5 × 17 ، 1 × 100 بحيث لا تحتاج فيهما إلى ضرب 4 ، 5 × 17 ، 1

اكتب ملخصا يوضح استعمال الحساب الذهني في ضرب كسر عشري في قوى العدد 10

حل اكتب ملخصا يوضح استعمال الحساب الذهني في ضرب كسر عشري في قوى العدد 10

3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية

إذا كانت كتلة مقعد دراسي في فصل 75 ، 4 كيلو جرامات فما كتلة 5 مقاعد؟

شرح إذا كانت كتلة مقعد دراسي في فصل 75 ، 4 كيلو جرامات فما كتلة 5 مقاعد؟

حل إذا كانت كتلة مقعد دراسي في فصل 75 ، 4 كيلو جرامات فما كتلة 5 مقاعد؟

يبين الجدول المجاور قيمة صادرات المملكة (غير البترولية) بلميارات الريالات استعملة في الاجابة عن السؤالين

حل يبين الجدول المجاور قيمة صادرات المملكة (غير البترولية) بلميارات الريالات استعملة في الاجابة عن السؤالين

احسب قيمة كل مما يأتي

حل احسب قيمة كل مما يأتي

ما مجموع سعر صندوقين من الطماطم وثلاثة صناديق من البطاطس؟

حل ما مجموع سعر صندوقين من الطماطم وثلاثة صناديق من البطاطس؟

بكم ريالا تقريبا زادت مبيعات مها على مبيعات هدى؟

حل بكم ريالا تقريبا زادت مبيعات مها على مبيعات هدى؟

قارن بين كل كسرين عشريين مستعملا ( > ، < ، = )

حل قارن بين كل كسرين عشريين مستعملا ( > ، < ، = )