تكوين الأشكال - الرياضيات 3 - ثاني ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط

۱۰ - ۷ تَكْوِينُ الأَشْكال أَسْتَعْمِلُ الْمُثَلَّثَاتِ وَالْمُرَبَّعَاتِ لِتَكْوِينِ أَشْكالٍ جَدِيدَةٍ: أُكَوِّنُ مُسْتَطِيلًا أُكَوِّنُ مُرَبَّعًا أَكَوِّنُ مُتَوازِيَ أَضْلاعِ أُكَوِّنُ شِبْهُ مُنْحَرِفٍ أَكْتُبُ الإِجَابَةَ مُسْتَعْمِلًا النَّمَاذِجَ إِذَا لَزِمَ الأَمْرُ : إِذَا فَصَلْنَا المُثَلَّثَاتِ الَّتِي تُكَوِّنُ شِبْهَ المُنْحَرِفِ، فَكَمْ مُثَلَّنَا سَنَحْصُلُ عَلَيْهَا؟ إِذَا قَطَعَ حَمَدٌ مُثَلَنَا وَاحِدًا إِلَى أَجْزاءِ، فَمَا الْأَشْكالُ الَّتِي سَيَحْصُلُ عَلَيْهَا؟ مُثَلَّثات وزارة التعليم الفصل 10 : الأشكال الهندسية Ministry of Education 2024-1446

10-7 تكوين الأشكال

إذا قطع حمد مثلثا واحدا إلى أجزاء فما الأشكال التي سيحصل عليها ؟

إذا فصلنا المثلثات التي تكون شبه المنحرف فكم مثلث سنحصل عليها؟

أكون شبه منحرف

أكون متوازي أضلاع

أكون مربعا

أكون مستطيلا