الرياضيات 2 الفصل السادس: الإحصاء 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

استراتيجية حل المسألة إنشاء جدول - الرياضيات 2 - ثاني متوسط

التهيئة

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

التهيئة

5-1 علاقات الزوايا والمستقيمات

توسع 5-1 المثلثات

5-2 استراتيجية حل المسألة (التبرير المنطقي)

5-3 المضلعات والزوايا

5-4 تطابق المضلعات

توسع 5-4 استقصاء تطابق المثلثات

5-5 التماثل

5-6 الانعكاس

5-7 الانسحاب

8-5 الدوران

الفصل السادس: الإحصاء

التهيئة

6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

6-2 المدرجات التكرارية

توسع 6-2 تمثيل البيانات بالمدرجات التكرارية

6-3 القطاعات الدائرية

توسع 6-3 الخطوط والأعمدة والقطاعات الدائرية

6-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

توسع 6-4 المتوسط والوسيط والمنوال

6-5 مقاييس التشتت

6-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

6-7 التمثيل بالساق والورقة

6-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

التهيئة

7-1 عد النواتج

7-2 احتمال الحوادث المركبة

7-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

7-4 استراتيجية حل المسألة (تمثيل المسألة)

7-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

كتاب النشاط

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

9-1 استراتيجية حل المسألة إنشاء جدول

9-2 المدرجات التكرارية

9-3 القطاعات الدائرية

9-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

9-5 مقاييس التشتت

9-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

9-7 التمثيل بالساق والورقة

9-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

10-1 عد النواتج

10-2 احتمال الحوادث المركبة

10-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

10-4 استراتيجية حل المسألة تمثيل المسألة

10-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

التهيئة

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

التهيئة

5-1 علاقات الزوايا والمستقيمات

توسع 5-1 المثلثات

5-2 استراتيجية حل المسألة (التبرير المنطقي)

5-3 المضلعات والزوايا

5-4 تطابق المضلعات

توسع 5-4 استقصاء تطابق المثلثات

5-5 التماثل

5-6 الانعكاس

5-7 الانسحاب

8-5 الدوران

الفصل السادس: الإحصاء

التهيئة

6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

6-2 المدرجات التكرارية

توسع 6-2 تمثيل البيانات بالمدرجات التكرارية

6-3 القطاعات الدائرية

توسع 6-3 الخطوط والأعمدة والقطاعات الدائرية

6-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

توسع 6-4 المتوسط والوسيط والمنوال

6-5 مقاييس التشتت

6-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

6-7 التمثيل بالساق والورقة

6-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

التهيئة

7-1 عد النواتج

7-2 احتمال الحوادث المركبة

7-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

7-4 استراتيجية حل المسألة (تمثيل المسألة)

7-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

كتاب النشاط

4-1 إيجاد النسب المئوية ذهنياً

4-2 النسبة المئوية والتقدير

4-3 استراتيجية حل المسألة

4-4 الجبر: المعادلة المئوية

4-5 التغير المئوي

9-1 استراتيجية حل المسألة إنشاء جدول

9-2 المدرجات التكرارية

9-3 القطاعات الدائرية

9-4 مقاييس النزعة المركزية والمدى

9-5 مقاييس التشتت

9-6 التمثيل بالصندوق وطرفيه

9-7 التمثيل بالساق والورقة

9-8 اختيار طريقة التمثيل المناسبة

10-1 عد النواتج

10-2 احتمال الحوادث المركبة

10-3 الاحتمال النظري والاحتمال التجريبي

10-4 استراتيجية حل المسألة تمثيل المسألة

10-5 استعمال المعاينة في التنبؤ

6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

ما عدد العواصم التي تقع ضمن كل فئة من فئات درجات الحرارة؟

شرح ما عدد العواصم التي تقع ضمن كل فئة من فئات درجات الحرارة؟

اذكر إيجابيات وسلبيات ترتيب البيانات في جدول

شرح اذكر إيجابيات وسلبيات ترتيب البيانات في جدول حل اذكر إيجابيات وسلبيات ترتيب البيانات في جدول

استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

شرح استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

صف نوعين من البيانات يمكن ترتيبهما ضمن جدول.

مسألة يمكن حلها باستعمال الجدول ثم حلها.

6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)

ما الفترة الزمنية التي وصل فيها أكبر عدد من الموظفين؟

شرح ما الفترة الزمنية التي وصل فيها أكبر عدد من الموظفين؟ حل ما الفترة الزمنية التي وصل فيها أكبر عدد من الموظفين؟

تبيِّن القائمة الآتية عدد الأهداف التي سجَّلها أحد الأندية في 30 مباراة. أوجد عدد الأهداف الذي له أكبر تكرار.

شرح تبيِّن القائمة الآتية عدد الأهداف التي سجَّلها أحد الأندية في 30 مباراة. أوجد عدد الأهداف الذي له أكبر تكرار. حل تبيِّن القائمة الآتية عدد الأهداف التي سجَّلها أحد الأندية في 30 مباراة. أوجد عدد الأهداف الذي له أكبر تكرار.

تجلس أسرة مكونة من 5 أفراد على طاولة حولها 5 مقاعد فإذا كان مقاعد الأب والأم محددين فبكم طريقة يمكن جلوس بقية أفراد الأسرة؟

شرح تجلس أسرة مكونة من 5 أفراد على طاولة حولها 5 مقاعد فإذا كان مقاعد الأب والأم محددين فبكم طريقة يمكن جلوس بقية أفراد الأسرة؟ حل تجلس أسرة مكونة من 5 أفراد على طاولة حولها 5 مقاعد فإذا كان مقاعد الأب والأم محددين فبكم طريقة يمكن جلوس بقية أفراد الأسرة؟

يعيش الأصدقاء سعيد ومحمود وعلي وعبدالمغني في مدن مختلفة هي جدة ومكة وأبها وفي العطلة زار سعيد ومحمد صديقهما عبدالمغني في جدة بينما فضل علي البقاء في أبها فمن الذي يسكن منهم في مكة؟

شرح يعيش الأصدقاء سعيد ومحمود وعلي وعبدالمغني في مدن مختلفة هي جدة ومكة وأبها وفي العطلة زار سعيد ومحمد صديقهما عبدالمغني في جدة بينما فضل علي البقاء في أبها فمن الذي يسكن منهم في مكة؟ حل يعيش الأصدقاء سعيد ومحمود وعلي وعبدالمغني في مدن مختلفة هي جدة ومكة وأبها وفي العطلة زار سعيد ومحمد صديقهما عبدالمغني في جدة بينما فضل علي البقاء في أبها فمن الذي يسكن منهم في مكة؟

ما عدد الحلقات التي تبثها إذاعة القرآن الكريم في ثمانية أشهر؟

شرح ما عدد الحلقات التي تبثها إذاعة القرآن الكريم في ثمانية أشهر؟ حل ما عدد الحلقات التي تبثها إذاعة القرآن الكريم في ثمانية أشهر؟

ما نسبة الموظفين الحاصلين على راتب من 3001_7000 ريال بحسب الجدول أدناه؟

شرح ما نسبة الموظفين الحاصلين على راتب من 3001_7000 ريال بحسب الجدول أدناه؟ حل ما نسبة الموظفين الحاصلين على راتب من 3001_7000 ريال بحسب الجدول أدناه؟

يصل عدد الرسائل الإلكترونية في العالم كله إلى 97 مليار رسالة يوميًّا ما عدد الرسائل المزعجة التي ترسل في الشهر؟

شرح يصل عدد الرسائل الإلكترونية في العالم كله إلى 97 مليار رسالة يوميًّا ما عدد الرسائل المزعجة التي ترسل في الشهر؟ حل يصل عدد الرسائل الإلكترونية في العالم كله إلى 97 مليار رسالة يوميًّا ما عدد الرسائل المزعجة التي ترسل في الشهر؟

يبين الرسم الآتي أقصى طول لبعض الحيوانات فإذا كان أقصى طول للفقمة يساوي مثلي أقصى طول للأسد فأوجد أقصى طول للفقمة

شرح يبين الرسم الآتي أقصى طول لبعض الحيوانات فإذا كان أقصى طول للفقمة يساوي مثلي أقصى طول للأسد فأوجد أقصى طول للفقمة حل يبين الرسم الآتي أقصى طول لبعض الحيوانات فإذا كان أقصى طول للفقمة يساوي مثلي أقصى طول للأسد فأوجد أقصى طول للفقمة
< السابق
التالي >
6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول) 6-1 استراتيجية حل المسألة (إنشاء جدول)