لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
اللغة العربية 1
الوحدة التدريبية الأولى: الجملة الأساسية
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الأولى
الوحدة الأولى - اللغة العربية 1 - أول ثانوي
القسم الأول
الوحدة التدريبية الأولى: الجملة الأساسية
النشاطات التمهيدية
الجملة الإسمية
إعراب الفعل المضارع
الفاعل ونائب الفاعل
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الأولى
الوحدة التدريبية الثانية: تنظيم المكتوب
النشاطات التمهيدية
علامات الترقيم
أعراف الكتابة
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثانية
اختبار بعدي
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة المركزة للاستذكار
النشاطات التمهيدية
عمليات القراءة المركزة
عمليات القراءة التمهيدية السريعة
خطوات القراءة المتعمقة
أسئلة ما بعد القراءة
خمس استراتيجيات لزيادة التركيز أو الفهم
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثالثة
الوحدة التدريبية الرابعة: مهارات الكتابة
النشاطات التمهيدية
خطوات بناء الموضوع
تصميم مخطط الموضوع
مهارات بناء الموضوع
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الرابعة
الوحدة التدريبية الخامسة: الاستماع
النشاطات التمهيدية
الاستماع مهارة لغوية
الاستماع مهارة تعلم
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الخامسة
القسم الثاني
الوحدة التدريبية الأولى: متممات الجملة
نشاطات التمهيد
المتممات المجرورة
المتممات المنصوبة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الأولى
الوحدة التدريبية الثانية: كتابة الهمزة
نشاطات التمهيد
الهمزة في أول الكلمة
الهمزة في وسط الكلمة وآخرها
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثانية
الوحدة التدريبية الثالثة: قراءة النصوص الأدبية
نشاطات التمهيد
أدوات قارئ النص الأدبي
الخطوات والعمليات
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثالثة
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة الأدبية
النشاطات التمهيدية
الوصف الأدبي
كتابة المذكرات الأدبية
كتابة القصة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة
الوحدة التدريبية الخامسة: الذكاء التواصلي
النشاطات التمهيدية
الذكاء التواصلي
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الخامسة
القسم الأول
الوحدة التدريبية الأولى: الجملة الأساسية
النشاطات التمهيدية
الجملة الإسمية
إعراب الفعل المضارع
الفاعل ونائب الفاعل
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الأولى
الوحدة التدريبية الثانية: تنظيم المكتوب
النشاطات التمهيدية
علامات الترقيم
أعراف الكتابة
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثانية
اختبار بعدي
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة المركزة للاستذكار
النشاطات التمهيدية
عمليات القراءة المركزة
عمليات القراءة التمهيدية السريعة
خطوات القراءة المتعمقة
أسئلة ما بعد القراءة
خمس استراتيجيات لزيادة التركيز أو الفهم
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الثالثة
الوحدة التدريبية الرابعة: مهارات الكتابة
النشاطات التمهيدية
خطوات بناء الموضوع
تصميم مخطط الموضوع
مهارات بناء الموضوع
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الرابعة
الوحدة التدريبية الخامسة: الاستماع
النشاطات التمهيدية
الاستماع مهارة لغوية
الاستماع مهارة تعلم
نشاطات الغلق والتلخيص: الوحدة الخامسة
القسم الثاني
الوحدة التدريبية الأولى: متممات الجملة
نشاطات التمهيد
المتممات المجرورة
المتممات المنصوبة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الأولى
الوحدة التدريبية الثانية: كتابة الهمزة
نشاطات التمهيد
الهمزة في أول الكلمة
الهمزة في وسط الكلمة وآخرها
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثانية
الوحدة التدريبية الثالثة: قراءة النصوص الأدبية
نشاطات التمهيد
أدوات قارئ النص الأدبي
الخطوات والعمليات
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثالثة
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة الأدبية
النشاطات التمهيدية
الوصف الأدبي
كتابة المذكرات الأدبية
كتابة القصة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة
الوحدة التدريبية الخامسة: الذكاء التواصلي
النشاطات التمهيدية
الذكاء التواصلي
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الخامسة
قص على زملائك أحداث القصة الآتية مراعياً سلامة اللغة من الأخطاء تقدم العمر بالبناء العجوز
قص على زملائك أحداث القصة الآتية مراعياً سلامة اللغة من الأخطاء تقدم العمر بالبناء العجوز
عين دروس
03:49
(1)
5
5
ارسال
قارن بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية، من حيث البداية المكونات ما يدخل عليهما من العوامل المؤثرة
اجعل كل كلمة مما يأتي مبتدأ مرة وفاعلاً مرة أخرى ونائب فاعل مرة ثالثة
ارسم شكلاً أو جدولاً يمثل أوجه الشبه والاختلاف بين المبتدأ والفاعل ونائب الفاعل
اكتب هنا حروف جزم الفعل المضارع
ارسم خرائط المفاهيم الآتية المبتدأ الخبر الفاعل نائب الفاعل
ابحث في مدرستك عن بعض الأخطاء النحوية وبين وجه الخطأ فيه ثم أصلحه
بعد أن تشطب حروف الكلمات الموصوفة هنا ستبقى أربعة أحرف كون منها مصطلحا نحويا ثم عرفه
قص على زملائك أحداث القصة الآتية مراعياً سلامة اللغة من الأخطاء تقدم العمر بالبناء العجوز
لقد رشحت حكما بين هذين الخصمين استمع إلي دعوى كل منهما ، واشترط عليهما ألا يقعا في أي خطأ نحوي اكتب ثم أسمع زملاءك
اكتب فقرة تلخص ما تدربت عليه خلال هذه الوحدة (الجملة الاساسية)ورأيك في محتواها ونشاطاتها اضبط ما كتبت بالشكل ثم أسمعه زملاءك
اضبط الجمل الاسمية الآتية بالشكل، ثم أدخل عليها فعلا ناسخا مرة وحرفا ناسخا مرة أخرى وميز علامات الإعراب
ضع الأفعال الآتية في جمل مفيدة بحيث تكون مرفوعة مرة ومنصوبة ثانية ومجزومة ثالثة وميز علامة الإعراب
ضع الأسماء الآتية في جمل مفيدة بحيث تكون مبتدأ مرة وفاعلا مرة ثانية ونائب فاعل ثالثة وميز علامات الإعراب
اكتب فقرة في وصف المشهد الآتي واضبط ما تكتب بالشكل
وقع في النص الآتي سبعة أخطاء نحوية أصلحها ثم ألق النص ممثلا معانيه وفد عروة بن أذنية على هشام
انتهيت الآن من دراسة الوحدة وأديت عددا من النشاطات والاختبارات قوم ذاتك في الجدول الآتي
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة