متباينة المثلث - رياضيات 1-2 - أول ثانوي
الفصل3: المثلثات المتطابقة
الفصل4: العلاقات في المثلث
الفصل5: الأشكال الرباعية
كتاب النشاط
نشاط الفصل 3: المثلثات المتطابقة
نشاط الفصل 4: العلاقات في المثلث
نشاط الفصل 5: الأشكال الرباعية
1A- حدد ما إذا كانت القياسات المعطاة يمكن أن تمثل أطوال أضلاع مثلث في كل من السؤالين الآتيين، وإذا لم يكن ذلك ممكنا، فوضح السبب:
إذا كان مجموع أقصر طولين أكبر من الضلع الثالث، فإن الأطوال الثلاثة تمثل أطوال أضلاع مثلث
أستعمل نظرية المتباينة المثلث
اختيار البدائل
المتباينة المركبة
حدد ما إذا كانت القياسات المعطاة يمكن أن تمثل أطوال أضلاع مثلث في كل مما يأتي، وإن لم يكن ذلك ممكنا فوضح السبب
يختلف الطيران المباشر عن الطيران من دون توقف ففي حالة الطيران المباشر لا يغير المسافرون الطائرة، ولكن قد تحط الطاشرة في مطار واحد أو أكثر قبل وصولها لغايتها
تصمم المسارح وفق نظام هندسي دقيق يراعي فيه إمكانية مشاهدة جميع الحضور للمنصة وسماع الصوت بوضوح دون صدى
احمد فلاح
منذ 10 أشهر
10/10
1
0
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق