الرياضيات 1 نشاط الفصل4: القسمة 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات)

خطة حل المسألة تمثيل المعطيات - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي

التهيئة القيمة المنزلية

1-1 القيمة المنزلية ضمن البلايين

1-2 المقارنة بين الأعداد

استكشاف 1-3 الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

1-3 تمثيل الكسور العشرية

1-4 القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

1-5 مقارنة الكسور العشرية

1-6 ترتيب الأعداد والكسور العشرية

1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

التهيئة الجمع والطرح

2-1 تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2 تقدير نواتج الجمع والطرح

2-3 خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

استكشاف 2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-5 خصائص الجمع

2-6 الجمع والطرح ذهنياً

التهيئة الضرب

3-1 أنماط الضرب

استكشاف 3-2 الضرب الذهني

3-2 خاصية التوزيع

3-3 تقدير نواتج الضرب

3-4 الضرب في عدد من رقم واحد

3-5 خطة حل المسألة (رسم صورة)

3-6 الضرب في عدد من رقمين

3-7 خصائص الضرب

3-8 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لحل المسألة

التهيئة القسمة

4-1 أنماط القسمة

4-2 تقدير نواتج القسمة

استكشاف 3-4 القسمة باستعمال النماذج

4-3 القسمة على عدد من رقم واحد

4-4 القسمة على عدد من رقمين

4-5 خطة حل المسألة (خطة تمثيل المعطيات)

استكشاف 6-4 تفسير باقي القسمة

4-6 تفسير باقي القسمة

كتاب النشاط

1-1القيمة المنزلية ضمن البلايين

2-1المقارنة بين الأعداد

3-1تمثيل الكسور العشرية

4-1القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

5-1مقارنة الكسور العشرية

6-1ترتيب الأعداد والكسور العشرية

7-1خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

1-2تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2تقدير نواتج الجمع والطرح

3-2خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

4-2جمع الكسور العشرية وطرحها

5-2خصائص الجمع

6-2الجمع والطرح ذهنياً

1-3 أنماط الضرب

2-3خاصية التوزيع

3-3تقدير نواتج الضرب

4-3الضرب في عدد من رقم واحد

5-3خطة حل المسألة (رسم صورة)

6-3الضرب في عدد من رقمين

7-3خصائص الضرب

8-3استقصاء حل المسألة

نشاط الفصل4: القسمة

1-4أنماط القسمة

2-4تقدير نواتج القسمة

3-4القسمة على عدد من رقم واحد

4-4القسمة على عدد من رقمين

5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات)

6-4تفسير باقي القسمة

التهيئة القيمة المنزلية

1-1 القيمة المنزلية ضمن البلايين

1-2 المقارنة بين الأعداد

استكشاف 1-3 الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

1-3 تمثيل الكسور العشرية

1-4 القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

1-5 مقارنة الكسور العشرية

1-6 ترتيب الأعداد والكسور العشرية

1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

التهيئة الجمع والطرح

2-1 تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2 تقدير نواتج الجمع والطرح

2-3 خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

استكشاف 2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-4 جمع الكسور العشرية وطرحها

2-5 خصائص الجمع

2-6 الجمع والطرح ذهنياً

التهيئة الضرب

3-1 أنماط الضرب

استكشاف 3-2 الضرب الذهني

3-2 خاصية التوزيع

3-3 تقدير نواتج الضرب

3-4 الضرب في عدد من رقم واحد

3-5 خطة حل المسألة (رسم صورة)

3-6 الضرب في عدد من رقمين

3-7 خصائص الضرب

3-8 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لحل المسألة

التهيئة القسمة

4-1 أنماط القسمة

4-2 تقدير نواتج القسمة

استكشاف 3-4 القسمة باستعمال النماذج

4-3 القسمة على عدد من رقم واحد

4-4 القسمة على عدد من رقمين

4-5 خطة حل المسألة (خطة تمثيل المعطيات)

استكشاف 6-4 تفسير باقي القسمة

4-6 تفسير باقي القسمة

كتاب النشاط

1-1القيمة المنزلية ضمن البلايين

2-1المقارنة بين الأعداد

3-1تمثيل الكسور العشرية

4-1القيمة المنزلية ضمن أجزاء الألف

5-1مقارنة الكسور العشرية

6-1ترتيب الأعداد والكسور العشرية

7-1خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

1-2تقريب الأعداد والكسور العشرية

2-2تقدير نواتج الجمع والطرح

3-2خطة حل المسألة (الحل عكسياً)

4-2جمع الكسور العشرية وطرحها

5-2خصائص الجمع

6-2الجمع والطرح ذهنياً

1-3 أنماط الضرب

2-3خاصية التوزيع

3-3تقدير نواتج الضرب

4-3الضرب في عدد من رقم واحد

5-3خطة حل المسألة (رسم صورة)

6-3الضرب في عدد من رقمين

7-3خصائص الضرب

8-3استقصاء حل المسألة

نشاط الفصل4: القسمة

1-4أنماط القسمة

2-4تقدير نواتج القسمة

3-4القسمة على عدد من رقم واحد

4-4القسمة على عدد من رقمين

5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات)

6-4تفسير باقي القسمة

5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات)

لدى منار ورقتان من فئة ٢٠ ريالا و ٦ أوراق من فئة ١٠ ريالات و١٨ ورقة من فئة ٥ ريالات كون مجموعة من الأوراق النقدية قيمتها ١٠٠ ريال

حل لدى منار ورقتان من فئة ٢٠ ريالا و ٦ أوراق من فئة ١٠ ريالات و١٨ ورقة من فئة ٥ ريالات كون مجموعة من الأوراق النقدية قيمتها ١٠٠ ريال

يمارس عبداللطيف رياضة الجري فيقطع مسافة 0,5 كيلومتر كل مرة إذا جرى ٥ مرات فكم كيلومترا سيقطع؟

حل يمارس عبداللطيف رياضة الجري فيقطع مسافة 0,5 كيلومتر كل مرة إذا جرى ٥ مرات فكم كيلومترا سيقطع؟

يريد بعض الطلاب تثبيت لوحات على جدار في غرفة الصف ويبلغ عرض كل لوحة ٢٥ سم وطول الجدار ٥ أمتار إذا لم يترك الطلاب أي فراغ بين اللوحات فكم لوحة يستطيعون تثبتها على الجدار؟

حل يريد بعض الطلاب تثبيت لوحات على جدار في غرفة الصف ويبلغ عرض كل لوحة ٢٥ سم وطول الجدار ٥ أمتار إذا لم يترك الطلاب أي فراغ بين اللوحات فكم لوحة يستطيعون تثبتها على الجدار؟

تريد حنان تغليف بعض الكتب لتقيمها هدايا وللقيام بذلك تحتاج إلى 0,5 متر من الورق لتغليف كل كتاب كم مترا من الورق تحتاج لتغليف ٦ كتب؟

حل تريد حنان تغليف بعض الكتب لتقيمها هدايا وللقيام بذلك تحتاج إلى 0,5 متر من الورق لتغليف كل كتاب كم مترا من الورق تحتاج لتغليف ٦ كتب؟

أوجد ناتج وباقي القسمه في كل مما ياتي 321÷35

حل أوجد ناتج وباقي القسمه في كل مما ياتي 321÷35
< السابق
التالي >
5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات) 5-4خطة حل المسألة (تمثيل المعطيات)