خاصية التوزيع - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية
الفصل الثاني: الجمع والطرح
الفصل الثالث: الضرب
الفصل الرابع: القسمة
نشاط الفصل1: القيمة المنزلية
نشاط الفصل2: الجمع والطرح
نشاط الفصل3: الضرب
خاصية التوزيع ۲-۳ أَعِدْ كتابةَ كلُّ مِمَّا يَأْتِي بِاستعمال خاصيَّةِ التوزيع، ثمَّ أَوجِدِ الناتج: (0 + 7 + ) × 7Y ...... (٤٠ +٦ ) ×۳ 1 ..... استعمل خاصيَّةَ التوزيع؛ لإيجاد ناتج الضربِ ذهنيا في كلِّ مِمَّا يَأْتِي. وَبَيِّنْ خُطواتِ الحَ: ٣٤٦ ٤ ۷۲×۳ ٦ ● ● ● ● ● ● ٢٨×٦ ..... ۷۳۵ اشْتَرَتْ أُمِّي ٧ تذاكر لدخولِ المتنزه يومَ وَزَعَتْ جمعية خيرية مساعدات على ٤٢ عائلة. الإثنين، و ٥ تذاكر يومَ الثلاثاء. إذا كانَ ثمنُ فأعطت كل عائلة ٣ أكياس من الأرز وكيسين التذكرة ٦ ريالات، فكم دفعَتْ أمي ثمنًا للتذاكر ؟ بين كيف يُمكن الاستعانة بخاصية الجمعية؟ التوزيع. حمُراجعة الدرس السابق أوجِد ناتجَ الضَّرب ذهنيًّا. • • • • • • • • • من السكر. كم كيسًا من الأرز والسكر وزعتِ استعمل خاصية التوزيع، وبين خطواتِ الحل. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ٥٠ × ١٥ ۹×۳۰۰ ۱۱ ١٠ ٢٤×٦٠ ۱۸×۱۰ الفصل : الضرب ۲۰