لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 1
الفصل1: المقارنة والتصنيف
3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية
التصنيف وفق أكثر من خاصية - الرياضيات 1 - أول ابتدائي
الفصل1: المقارنة والتصنيف
التهيئة
1_1 التصنيف وفق خاصية واحدة
1_2 أحل المسألة (أمثلها)
3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية
4-1 يساوي
1-5 أكثر من , أقل من
الفصل2: الأعداد حتى 5
التهيئة
1-2 الأعداد 1,2,3
2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها
3-2 العددان 4,5
4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما
5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)
6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته
الفصل3: الموقع والنمط
التهيئة
1-3 فوق , تحت
2-3 أعلى , أوسط , أسفل
3-3 قبل, بعد
3 -4 تحديد الأنماط
5-3 إنشاء الأنماط
6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)
الفصل4: الأعداد حتى 10
التهيئة
1-4 الأعداد 6,7,8
2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها
3-4 العددان 9,10
4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما
5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)
6-4 مقارنة الأعداد حتى 10
7-4 ترتيب الأعداد حتى 10
8-4 العدد الترتيبي
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: المقارنة والتصنيف
1-1 التصنيف وفق خاصية واحدة
2-1 أحل المسألة (أمثلها)
3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية
4-1 يساوي
5-1 أكثر من , أقل من
نشاط الفصل2: الأعداد حتى 5
1-2 الأعداد 1,2,3
2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها
3-2 العددان 4,5
4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما
5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)
6-2 قراءة العدد (صفر), وكتابته
نشاط الفصل3: الموقع والنمط
1-3 فوق , تحت
2-3 أعلى, أوسط, أسفل
3-3 قبل, بعد
3 -4 تحديد الأنماط
5-3 إنشاء الأنماط
6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)
نشاط الفصل4: الأعداد حتى 10
1-4 الأعداد 6,7,8
2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها
3-4 العددان 9,10
4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما
5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)
6-4 مقارنة الأعداد حتى 10
7-4 ترتيب الأعداد حتى 10
8-4 العدد الترتيبي
الفصل1: المقارنة والتصنيف
التهيئة
1_1 التصنيف وفق خاصية واحدة
1_2 أحل المسألة (أمثلها)
3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية
4-1 يساوي
1-5 أكثر من , أقل من
الفصل2: الأعداد حتى 5
التهيئة
1-2 الأعداد 1,2,3
2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها
3-2 العددان 4,5
4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما
5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)
6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته
الفصل3: الموقع والنمط
التهيئة
1-3 فوق , تحت
2-3 أعلى , أوسط , أسفل
3-3 قبل, بعد
3 -4 تحديد الأنماط
5-3 إنشاء الأنماط
6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)
الفصل4: الأعداد حتى 10
التهيئة
1-4 الأعداد 6,7,8
2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها
3-4 العددان 9,10
4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما
5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)
6-4 مقارنة الأعداد حتى 10
7-4 ترتيب الأعداد حتى 10
8-4 العدد الترتيبي
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: المقارنة والتصنيف
1-1 التصنيف وفق خاصية واحدة
2-1 أحل المسألة (أمثلها)
3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية
4-1 يساوي
5-1 أكثر من , أقل من
نشاط الفصل2: الأعداد حتى 5
1-2 الأعداد 1,2,3
2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها
3-2 العددان 4,5
4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما
5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)
6-2 قراءة العدد (صفر), وكتابته
نشاط الفصل3: الموقع والنمط
1-3 فوق , تحت
2-3 أعلى, أوسط, أسفل
3-3 قبل, بعد
3 -4 تحديد الأنماط
5-3 إنشاء الأنماط
6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)
نشاط الفصل4: الأعداد حتى 10
1-4 الأعداد 6,7,8
2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها
3-4 العددان 9,10
4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما
5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)
6-4 مقارنة الأعداد حتى 10
7-4 ترتيب الأعداد حتى 10
8-4 العدد الترتيبي
أصنف الاشياء وفق أكثر من خاصية
يصف الطالب الشكل الملون 1 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يصف الطالب الشكل الملون 2 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يصنف الطالب حجم الشي داخل الاطار , 3 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يصنف الطالب حجم الشي داخل الاطار , 4 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يصنف الطالب حجم الشي داخل الاطار , 5 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يصنف الطالب حجم الشي داخل الاطار , 6 التصنيف وفق أكثر من خاصية
اطلب إلى طفلك أن يصنف أحذية أفراد الأسرة وفق الحجم واللون
يتعرف الطالب الاشياء في السؤال ويصفها 1 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يصل الطالب بحط بين المربعات والحقيبة 2 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يصنف الطالب الشكل الملون داخل الاطار ,3 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يتعرف الطالب الاشياء في السوال ويصفها 1 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يتعرف الطالب الأشياء في السؤال ويصفها 2 التصنيف وفق أكثر من خاصية
يتعرف الطالب الأشياء في السؤال ويصفها 3التصنيف وفق أكثر من خاصية
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة