قراءة العدد صفر وكتابته - الرياضيات 1 - أول ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 p24-43 S1.indd 38 رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa ٢-٦ قِراءَةُ الْعَدَدِ (صفْرَ)، وكتابَتُهُ فكرة الدرس أَقْرَأُ العَدَدَ (صِفْرَ)، وَأَكْتُبُهُ الْمُفْرَداتُ D D : صفر للمعلم : ١-٦ يعد الطالب الكرات في كل وعاء، ثم ينطق العدد ويكتبه. الفصل 2 : الأعداد حتى 16/03/2022 7:43 PM

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

يعد الطالب الكرات في كل وعاء ثم ينطق العدد ويكتبه قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح يعد الطالب الكرات في كل وعاء ثم ينطق العدد ويكتبه قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل يعد الطالب الكرات في كل وعاء ثم ينطق العدد ويكتبه قراءة العدد (صفر ) وكتابته

نشاط منزلي 88. : للمعلم يكتب الطالب عدد السمكات في الوعاء. ٩-١٠ يكتب الطالب عدد القطط في الصندوق. ١١ - ١٢ يكتب الطالب عدد الخراف في العربة مستعملا صورة لمجموعة من الحيوانات والطيور الأليفة مثل: الخروف الماعز الدجاجة البقرة اطرح على طفلك أسئلة يكون جوابها صفرًا مثل ما عدد الجمال في الصورة؟ الدرس 6 : قراءة العدد (صفر) ، وكتابت التع٣٩م Ministry of Education 2024-1446 p24-43 S1.indd 39 16/03/2022 7:43 PM

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

يكتب الطالب عدد السمكات في الوعاء 7-8 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح يكتب الطالب عدد السمكات في الوعاء 7-8 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل يكتب الطالب عدد السمكات في الوعاء 7-8 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

يكنب الطالب عدد القطط في الصندوق 9-10 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح يكنب الطالب عدد القطط في الصندوق 9-10 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل يكنب الطالب عدد القطط في الصندوق 9-10 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

يكتب الطالب عدد الخراف في المربة 11-12 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح يكتب الطالب عدد الخراف في المربة 11-12 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل يكتب الطالب عدد الخراف في المربة 11-12 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

مستعملا صورة لمجموعة من الحيوانات والطيور الأليفة

هم 0 ܩ فرعية البدايَةُ الْعَبُ مَعَ الْعَدِّ الْعَدُّ النّهايَةُ مواد اللعبة ۱۰ (مرقم من ٠ إلى ٥) للمعلم : اذكر قواعد اللعبة للطلبة، ثم اطلب إليهم أن ينفّذوا ما يأتي: العب مع زميلك ، وتبادل الأدوار معه. يختار أحد اللاعبين ، ويستعمل الطالب الآخر حرّك مكعبك عددًا من المربعات بمقدار العدد الظاهر على المكعب المرقم. إذا وصلت بمكعبك إلى مربع أحمر تأخذ إذا وصلت بمكعبك إلى مربع أزرق تُرجِع إذا وصلت بمكعبك إلى مربع أصفر ، ينتقل الدور إلى اللاعب الآخر. وعندما يصل اللاعبان إلى نقطة النهاية، يربح اللاعب الذي لديه عدد أكثر الفصل ۲ : الأعداد حتى ٥ 16/03/2022 7:43 PM من Ministry of Education 2024-1446 p24-43 S1.indd 40

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

هيا بنا نلعب العب مع العد

شرح هيا بنا نلعب العب مع العد

0 0 " اخْتِبارُ الفَضْل ٢ ٣ للمعلم : ١- يكتب الطالب عدد السمكات في الوعاء. يصل الطالب بخطوط بين عناصر المجموعتين ، ثم يكتب عدد عناصر كل مجموعة، ويحوّط المجموعة يقرأ الطالب الأعداد حتى ٥ ، ويلوّن من الكرات حسب العدد المكتوب تحتها ، ثم يكتب الأعداد حتى ٥ الأكبر. وزارة التعليم اختبار الفصل (Misry of ET of Jalis 2024-1446 p24-43 S1.indd 41 16/03/2022 7:43 PM

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

يكتب الطالب عدد السمكات في الوعاء قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح يكتب الطالب عدد السمكات في الوعاء قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل يكتب الطالب عدد السمكات في الوعاء قراءة العدد (صفر ) وكتابته

يقرأ الطالب الأعداد حتى 5 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح يقرأ الطالب الأعداد حتى 5 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل يقرأ الطالب الأعداد حتى 5 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

يصل الطالب بخطوط بين عناصر المجموعتين قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح يصل الطالب بخطوط بين عناصر المجموعتين قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل يصل الطالب بخطوط بين عناصر المجموعتين قراءة العدد (صفر ) وكتابته

M الاختبار التراكمي الفصلان ٢،١ للمعلم : ٤ -1 ١ ينظر الطالب إلى العدد (٤) ، ويظلل المجموعة التي فيها (٤). ٢- ينظر الطالب إلى مجموعة الطيور ويعدّها ، ويظلل العدد الذي يدل على عدد الطيور. ينظر الطالب إلى المربعات ويعدّها ، ويظلل مجموعة الأزرار التي لها نفس العدد من المربعات. ٤- يظلل الطالب المجموعة التي فيها العدد نفسه من الورد وأباريق الماء. ٤٢ ٢: الفصل ٢ : الأعداد حتى ) | وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

اختر الإجابة الصحيحة4 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح اختر الإجابة الصحيحة4 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل اختر الإجابة الصحيحة4 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

اختر الإجابة الصحيحة2 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح اختر الإجابة الصحيحة2 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل اختر الإجابة الصحيحة2 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

اختر الإجابة الصحيحة3 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح اختر الإجابة الصحيحة3 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل اختر الإجابة الصحيحة3 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

اختر الإجابة الصحيحة4 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح اختر الإجابة الصحيحة4 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل اختر الإجابة الصحيحة4 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

Ministry of Education 2024-1446 الاختبار التراكميت ٤٣ | 1 للمعلم : ينظر الطالب إلى الأسماك ويعدّها ، ثم يوجد مجموعة الأسماك التي فيها عدد أقل ويظلل تحتها. ٦- ينظر الطالب إلى النجمة، ثم يوجد النجمة التي لها الحجم نفسه ويظلل تحتها . ينظر الطالب إلى العدد (۱) ، ثم يظلل العدد الذي يزيد عليه بمقدار واحد. - يعد الطالب القطط، ثم يظلل العدد الذي يدل على عددها. ٨ O V 7

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

اختر الإجابة الصحيحة5 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح اختر الإجابة الصحيحة5 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل اختر الإجابة الصحيحة5 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

اختر الإجابة الصحيحة6 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح اختر الإجابة الصحيحة6 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل اختر الإجابة الصحيحة6 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

اختر الإجابة الصحيحة7 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح اختر الإجابة الصحيحة7 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل اختر الإجابة الصحيحة7 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

اختر الإجابة الصحيحة8 قراءة العدد (صفر ) وكتابته

شرح اختر الإجابة الصحيحة8 قراءة العدد (صفر ) وكتابته حل اختر الإجابة الصحيحة8 قراءة العدد (صفر ) وكتابته