الرياضيات 2 الفصل6: الجمع 4-6 الجمع إلى الصفر

الجمع إلى الصفر - الرياضيات 2 - أول ابتدائي

الفصل5: الأعداد حتى 20

الفصل6: الجمع

الفصل7: الطرح

7-6 الطرح من الأعداد 4 , 5 , 6

7-7 الطرح من الأعداد 7 , 8 , 9

7-8 الطرح من الأعداد 10 , 11 , 12

الفصل8: طرائق الجمع والطرح

8-4 أحل المسألة (أكتب جملة عددية)

نشاط الفصل5: الأعداد حتى 20

نشاط الفصل6: الجمع

نشاط الفصل 7: الطرح

7-8 الطرح من الأعداد 10، 11، 12

نشاط الفصل 8: طرائق الجمع والطرح

8-4 أحل المسألة (أكتب جملة عددية)

8-5 الطرح باستعمال خط الأعداد

وزارة التعليم 2023 14 = ۲ + ۰ ٤٦ الجَمْعُ إِلى الصِّفْرِ فكرة الدرس أجد ناتج الجمع إلى الصفر • ٦ للمعلم . E-1 يكتب الطال ناتج الجمع. الفصل ٦ الجمع ٣٦

أجد ناتج الجمع الى الصفر

يكتب الطالب ناتج الجمع 1-2

يكتب الطالب ناتج الجمع 3-4

V + * + + • + • ۲ + + ۲ + V 1 للمعلم ٥-١٦ يكتب الطالب ناتج الجمع نشاطه منزلي ضع بعض الأروار أو قطع النقود المعدنية من اللي كميك، ثم أغلق الكفي، وطلب ابن طفالك اني بحالي أي الكفين لا تحمل شيئًا (صفرا)؟ وزارة التعليم الدرس : الجمع إلى الصفر ١٣٧ 2013 15

يكتب الطالب ناتج الجمع 5-6

يكتب الطالب ناتج الجمع 7-8

يكتب الطالب ناتج الجمع 9-10

يكتب الطالب ناتج الجمع 11-12

يكتب الطالب ناتج الجمع 13-14

يكتب الطالب ناتج الجمع 15-16

ضع بعض الأزرار أو قطع النقود المعدنية في إحدى كفيك

٣٨ اخْتِبارُ منتصف الفصل الدروس ١ -٤ للمعلم ، -1 دددد دد الكل + + 1 يحكي الطالب قصة عددية مستعملا قطع العدة لم يكن عدد القوارب. يستعمل الطالب قطع العد ليجد المجموع (الكل). يكتب الطالب ناتج الجمع. الفصل ٦ الجمع ٥ وزارة التعليم مل

يحكي الطالب قصة عددية مستعملا قطع العدد 1

يستعمل الطالب قطع العد ليجد المجموع 2

يكتب الطالب ناتج الجمع 3

مراجعة تَرَاكُمِيَّةُ الفُصُولُ ١-٦ مراجعة تراكمية للمعلم -1 -" -- بعد الطالب مجموعة الدمي، ثم يكتب العدد. يصف الطالب الشكل الملون داخل الإطار ثم يحوط الشكل المماثل له ويضع علامة على الشكل المحنك عية . بعد الطالب الأزرار الخضراء في كل زي مهرج. ثم يكتب العدد في الفراغ. مراجعة تراكمية ٣٩

يعد الطالب مجموعة الدمى 1

يصف لطالب الشكل الملون داخل الاطار2

يعد الطالب الازرار الخضراء في الزي 3

الجمع إلى الصفر - الرياضيات 2 - أول ابتدائي

الفصل5: الأعداد حتى 20

التهيئة

1-5 العددان 11.12

2-5 الأعداد 13,14,15

3-5 العددان 16,17

4-5 أحل المسألة (أبحث عن نمط)

5-5 الأعداد 18,19,20

6-5 مقارنة الأعداد حتى 20

7-5 ترتيب الأعداد حتى 20

الفصل6: الجمع

التهيئة

1-6 قصص الجمع

2-6 تمثيل الجمع

3-6 جمل الجمع

4-6 الجمع إلى الصفر

5-6 أحل المسألة (أمثلها)

6-6 تكوين الأعداد 4,5,6

7-6 تكوين الأعداد 7,8,9

8-6 تكوين الأعداد 10,11,12

9-6 الجمع الرأسي

الفصل7: الطرح

التهيئة

7-1 قصص الطرح

7-2 تمثيل الطرح

7-3 جمل الطرح

7-4 طرح الصفر والكل

اختبار منتصف الفصل

مراجعة تراكمية

7-5 أحل المسألة (أرسم صورة)

7-6 الطرح من الأعداد 4 , 5 , 6

7-7 الطرح من الأعداد 7 , 8 , 9

7-8 الطرح من الأعداد 10 , 11 , 12

7-9 الطرح الرأسي

اختبار الفصل 7

الاختبار التراكمي

الفصل8: طرائق الجمع والطرح

التهيئة

8-1 الجمع بالعد التصاعدي

8-2 الجمع باستعمال خط الأعداد

8-3 الطرح بالعد التنازلي

اختبار منتصف الفصل

مراجعة تراكمية

8-4 أحل المسألة (أكتب جملة عددية)

8-5 الطرح باستعمال خط الأعداد

اختبار الفصل 8

الاختبار التراكمي

نشاط الفصل5: الأعداد حتى 20

1-5 العددان 11.12

2-5 الأعداد 13,14,15

3-5 العددان 16,17

4-5 أحل المسألة (أبحث عن نمط)

5-5 الأعداد 18,19,20

6-5 مقارنة الأعداد حتى 20

7-5 ترتيب الأعداد حتى 20

نشاط الفصل6: الجمع

1-6 قصص الجمع

2-6 تمثيل الجمع

3-6 جمل الجمع

4-6 الجمع إلى الصفر

5-6 أحل المسألة (أمثلها)

6-6 تكوين الأعداد 4,5,6

7-6 تكوين الأعداد 7,8,9

8-6 تكوين الأعداد 10,11,12

9-6 الجمع الرأسي

نشاط الفصل 7: الطرح

7-1 قصص الطرح

7-2 تمثيل الطرح

7-3 جمل الطرح

7-4 طرح الصفر والكل

7-5 أحل المسألة (أرسم صورة)

7-6 الطرح من الأعداد 4، 5،6

7-7 الطرح من الأعداد 7، 8، 9

7-8 الطرح من الأعداد 10، 11، 12

7-9 الطرح الرأسي

نشاط الفصل 8: طرائق الجمع والطرح

8-1 الجمع بالعد التصاعدي

8-2 الجمع باستعمال خط الأعداد

8-3 الطرح بالعد التنازلي

8-4 أحل المسألة (أكتب جملة عددية)