تحديد الأنماط - الرياضيات 1 - أول ابتدائي
الفصل1: المقارنة والتصنيف
الفصل2: الأعداد حتى 5
الفصل3: الموقع والنمط
الفصل4: الأعداد حتى 10
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: المقارنة والتصنيف
نشاط الفصل2: الأعداد حتى 5
نشاط الفصل3: الموقع والنمط
٢٠ ٢ ٣ - ٤ تَحدِيدُ الْأَنْمَاطِ أحمر أزرق أحمر أزرق أصفر أخضر أخضر للمعلم ، = ٢ يحدد الطالب وحدة النمط، ويستعمل قطع العد الملونة لنسخ النمط وتوسيعه، ثم يلون المربعات لتمثيل النمط. يستعمل الطالب قطع العد الملونة لينشئ نمطا ، ثم يلون المربعات لتمثيل النمط. الفصل : الموقع والنمط وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
![3 -4 تحديد الأنماط](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigc_ohEM5iRVHB9hlNhB1vVhowpRlHCykTPeUOpBw7xla3CfrCpV6s4bW4O4lEn1WZ5GZIJx9Zn0R65ZTiAanI1RxOdN8SYzlKSAuKL5poKZU9uN8kipuyjwV2BAbtzVXHg6Yh3V_m47Erxq_J70WzgufoANIF3TsEBjUcgld3d3u4JRwU3Jg997LOAMg/s3423/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86_20.jpg)
يحدد الطالب وحدة النمط، ويستعمل قطع العد الملونة لنسخ النمط وتوسيعه، ثم يلون المربعات لتمثيل النمط 1
![حل يحدد الطالب وحدة النمط، ويستعمل قطع العد الملونة لنسخ النمط وتوسيعه، ثم يلون المربعات لتمثيل النمط 1](https://sahl.io/img/main/pdf.png)
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)