الاتصال المفهوم الأهمية - المهارات الإدارية - ثالث ثانوي

6-1 رابط الدرس الاتصال المفهوم، الأهمية) الفكرة المحورية التعرف على مفهوم الاتصال وأهميته. المفاهيم الرئيسة مفهوم الاتصال - أهمية الاتصال الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. التعرف على مفهوم الاتصال. 2 شرح أهمية الاتصال www.ien.edu.sa يُعدُّ الاتصال أول عمل يقوم به الإنسان في حياته، فالمولود الصغير حينما يخرج من بطن أمه إلى عالم آخر وبيئة مختلفة، فإنه يعبر عن تأثره بصرخته البريئة المألوفة، ومنذ ذلك الوقت يظل هذا الإنسان في اتصال دائم بالبيئة التي حوله والاتصال ظاهرة اجتماعية تحدث بين الأفراد والمجموعات بغرض تحقيق العلاقات وتبادل الآراء والأفكار، ومادام الإنسان يعيش في وسط اجتماعي فليس له غنى عن الاتصال بالآخرين؛ للتعبير عن حاجاته ورغباته. وفي هذا الفصل سنتعرف على ماهية الاتصال وعناصره، ووسائله وأنواعه، وطرق ومبادئ الاتصال. الهدف الأول أن يكون الطلبة قادرين على التعرف على مفهوم الاتصال. تعريف الاتصال: قدم عدد من العلماء تعريفات متعددة للاتصال؛ منها: - الاتصال هو أي سلوك يؤدي إلى تبادل المعلومات. الاتصال هو عملية نقل المعلومات من شخص إلى آخر بهدف إيجاد نوع من التفاهم المتبادل بينهما. 116 وزارة التعليم 2024-1446 tion

ويتضمن مفهوم الاتصال خصائص أساسية؛ هي: 01 02 03 83 أن يكون هناك عدة أطراف لعملية الاتصال أو طرفين على الأقل لتحدث عملية الاتصال، ويسمى الأول «المرسل» ويسمى الآخر «المستقبل». أن يحدث الاتصال بأسلوب معين، أو فعل معين سواء أن يكون للاتصال هدف بوصفه عنصرًا لا يكون كان لفظيًّا أم غير لفظي، أو الاتصال فاعلا دون تحقيقه. يكون شفهيا أو كتابيًا. النشاط التطبيقي اذكر بعض الأمثلة لعمليات الاتصال في الحياة الشخصية والمجالات المهنية المختلفة: عملية الاتصال عملية اتصال في المنزل. عملية اتصال في المدرسة. عملية اتصال في إحدى الشركات. عملية اتصال بين الدول. المثال الهدف الثاني أن يكون الطلبة قادرين على شرح أهمية الاتصال. أهمية الاتصال: يحقق الاتصال مزايا متعددة للأفراد والمنشآت ؛ يمكن توضيحها فيما يأتي: 1. يساعد الأفراد على فهم طبيعة الأعمال والمهام التي يقومون بها، وإدراكها. 2. يسهم في تنمية العلاقات الإنسانية داخل المنظمة، وخلق التعاون المشترك بين الأفراد كل في مجال تخصصه. 117 وزارة التعليم الاتصال

3. يساعد على معرفة معوقات العمل، هل هي نابعة من التنظيم نفسه ؟ أم من الأفراد ؟ لأن تحديد مصدرها يساعد على إيجاد الحلول المناسبة لها. .4 تُعدُّ عملية الاتصال همزة الوصل بين المدير ومراكز الأداء؛ فعلى سبيل المثال اتخاذ القرارات أو رسم سياسة من السياسات يتطلب وجود نظام اتصالات بين المدير ومراكز المعلومات في المنظمة، وبينه وبين مرؤوسيه؛ لتنفيذ هذه السياسات والأوامر. 5. يساعد على تحديد دور كل فرد في المنشأة، ومكانه في التنظيم، وإجراءات العمل؛ ومن ثُمَّ يسهل عليه الاتصال بالأفراد والمجموعات الأخرى. 6. إن الاتصال هو الوسيلة الأساسية لتوحيد الجهود المختلفة في التنظيم وتنسيقها، وهو وسيلة لإحداث التغيير في السلوك. 7. تمثل الاتصالات جزءًا كبيرًا من أعمال المديرين اليومية، حيث يقضون ما يقارب (75) من أوقاتهم في الاتصالات الإدارية. النشاط التطبيقي نورة تعمل سكرتيرة لسارة التي تعمل مديرة للإدارة المالية، أبلغت سارة نورة بأن تنسق اجتماعًا لكافة رؤساء الأقسام في الإدارة، جاء موعد الاجتماع ولم يحضر إلا نصف العدد، سألت سارة نورة عن سبب ضعف الحضور في الاجتماع، برأيك ما أسباب ضعف الحضور؟ وكيف تُعالج؟ 118 نشاطات مقترحة تحتاج بعض المدارس إلى تحسين اتصالاتها مع بعض الأسر والمنظمات المختلفة، اكتب تقريرا عن هذه الحالة، موضحا أسباب تدني الاتصال وطرق التحسين للاتصالات مع مع الأسر والمنظمات. وزارة التعليم

التقويم أجب عن الأسئلة الآتية: اكتب مفهومًا للاتصال بأسلوبك مراعيًا العناصر الرئيسة التي يتكوّن منها. وضح أهمية الاتصال في العمل. اختر الإجابة الصحيحة وضعها في مكانها المناسب : التخطيط التنظيم، التوجيه، الرقابة). يتحقق نظام الاتصال في جمع البيانات والمعلومات التي تساعد في التنبؤ من خلال • يتحقق نظام الاتصال في تقسيم العمل وتوزيعه وتحديد الصلاحيات والمسؤوليات من خلال يتحقق نظام الاتصال في التأثير على الآخرين وترغيبهم في العمل للوصول إلى الأهداف من خلال - يتحقق نظام الاتصال في عملية متابعة العاملين وتقييمهم، ومشاهدة نشاطاتهم وملاحظتها من خلال 119 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446