مشروع الفصل - الإحصاء - ثالث ثانوي

182 مشروع الفصل صمم استبانة إلكترونية في مسارك التخصصي تتطلب الإجابة عن سؤال محدد لطلاب مدرستك؛ على أن يكون حساب احتمال نتائج السؤال تطبيقًا على توزيع ذي الحدين: a. مثل نتائج الاستبيان تقنيًا باستخدام تمثيل بياني مناسب، وبرر سبب اختيار هذا النوع من التمثيل البياني b. إذا كان المتغير العشوائي X يدل على عدد الطلاب الذين كانت إجابتهم عن هذا السؤال بنعم؛ حدد نوع المتغير العشوائي ومن ثم اكتب دالته الاحتمالية. . إذا كان المتغير العشوائي Y يدل على عدد الطلاب الذين كانت إجابتهم عن هذا السؤال بلا؛ اكتب دالته الاحتمالية d أوجد الانحراف المعياري، مع تفسير القيمة التي تم الحصول عليها. e. لنفرض أنه تمت زيادة حجم العينة إلى 1000 طالب وكان المتغير العشوائي Y يدل على عدد الطلاب الذين كانت إجابتهم عن هذا السؤال بلا، وحيث إنه عند زيادة حجم العينة أصبحت نسبة الطلاب الذين أجابوا بلا هي 0.005 في هذه الحالة هل يفضل استخدام توزيع ذي الحدين أم توزيع بواسون؟ مع ذكر السبب وكتابة صيغة التوزيع. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446